第二节　资源综合利用　环境保护获奖说课稿

2013 -2014学年第二学期 高一年级 导学案 编号：056

使用时间：2014年 6月10 日

第四章 第二节 资源综合利用 环境保护

编写人：吴建慧 审核组长：

魏新华 班级 姓名 温馨寄语：天道

酬勤

【学习目标】了解煤、石油的组成，掌握煤、石油的综合利用。掌握环境污染的几种类型及防治，了解其危害。了解绿色化学的含义。

【重点知识与难点知识】掌握煤、石油的综合利用

【知识链接】写出下列反应的方程式： 乙烯制取聚乙烯 导 学 案 装 订 线

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乙烯与溴水 【预习内容】一、煤的综合利用

1．煤的组成：_____________________________ __________________．主要含有__ __元素，还含有少量的 等元素．

2．煤的综合利用主要是通过____________、___________和__________，获得洁净的燃料和多种化工原料．

(1)煤的干馏

①煤的干馏原理： ，如下图：

②煤干馏的主要产物和用途（阅读课本）

(2)煤的气化

煤的气化是 。

煤气化的主要反应是__________________ 。

(3)煤的液化

煤的液化是

。直接液化是_________________ _____，间接液化是___________ ______。

二、石油的综合利用

1．石油的成分：_____________________________________________________。

2．石油的分馏

(1)石油的分馏原理： __ ____ ____________ __。

实验如图所示，将100 mL石油注入到蒸馏烧瓶中，再加入几片碎瓷片以防石油暴沸．然后加热，分别收集60℃～150℃和150℃～300℃时的馏分，就可以得到汽油和煤油．

(2)石油的分馏产物： 3．石油的裂化和裂解

(1)裂化的目的： (2)裂化的原理：石油的裂化是_________________________ 。

1

班级：高一年级 班 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：

(3)裂解的目的：获得 等重要化工基本原料．

三、天然气的综合利用

：天然气既是一种 ，更是一种 ．主要用于 和 ___________等 四、合成材料

1．三大合成材料________________ ________________ _________________ 2．写出下列反应方程式: 乙烯合成聚乙烯________________________________________ 丙烯合成聚丙烯________________________________________ 苯乙烯的加聚________________________________________ 氯乙烯的加聚________________________________________ 生产聚酯纤维 五. 绿色化学 绿色化学核心是______________ ____________ _______ 原子经济是指____________________________________________________,此时原子利用率为________, 请计算“思考与交流”中两种生产工艺的原子利用率分别为_____________、 ______________

应用思考：1.煤的干馏是物理变化还是化学变化？煤的气化和液化同水的汽化、液化一样，均属于物理变化吗？

2.石油的分馏、裂化、裂解是物理变化还是化学变化？

3.石油的裂化和裂解有何区别和联系？

【当堂检测】 1．下列有关煤、石油、天然气等资源的说法正确的是(

) A．石油裂解得到的汽油是纯净物 B．石油产品都可用于加成反应

C．天然气是一种清洁的化石燃料 D．煤就是碳，属于单质

2．

下列变化属于化学变化，且产物中有气体、液体、固体的是(

) A．石油分馏

B．石油裂解 C．煤的干馏

D．煤的气化

3．石油裂解的目的和原理是(

) A．使具有长链的烃深度裂化，断裂成各种短链的气态不饱和烃和少量液态烃

B．使直链烃转化为芳香烃

C．避免炭化结焦 D．除去石油中的杂质

4．可用来鉴别裂化汽油和直馏汽油的试剂是(

) A．乙醇

B．溴的四氯化碳溶液 C．NaOH溶液

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D．盐酸

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6．现有两种烯烃：CH2===CH2和CH2===CR2(R为烃基)，它们的混合物进行聚合反应，产物中可能含有(

) A．①⑤ B．②④ C．①③⑤

7．下图是实验室干馏煤的装置图，根据图回答下列问题。

D．①②③⑤ (1)指出图中各仪器的名称：

b：____________，c：____________，d：____________。

(2)装置c的作用：

________________________________________________________________________，

有机物可通过____________的方法使其中的重要成分分离出来。

(3)e处点燃的气体是__________，火焰呈______色。

8．现以C8H18为原料经裂解制得乙烯，进而制得1,2-二溴乙烷，根据如图所示装置，结

合有关知识回答问题：

(1)制取乙烯的化学方程式为

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)制取的二溴乙烷可能混有一些杂质，这些杂质可能是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)冷凝管的进出水方向为__________________，使用冷凝管的目的是

________________________________________________________________________。

(4)设计三种简单的实验证明广口瓶内发生的是加成反应而不是取代反应：

3

班级：高一年级 班 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：

①第一种

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

②第二种

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

③第三种

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

7．(1)硬质玻璃管

烧杯

U形管

(2)将干馏生成的气体降温和冷凝

分馏

(3)焦炉气

蓝

8．(1)C8H18――→C4H10＋C4H8，C4H10――→C2H4＋C2H6

△△(2) Al2O3Al2O3

(3)b处进水，a处出水

使辛烷冷凝回流

(4)①向广口瓶中加入适量AgNO3溶液，无淡黄色沉淀生成，证明是加成反应

②向广口瓶中加入适量紫色石蕊试液，溶液不变红，证明是加成反应

③用pH试纸测定广口瓶中试剂的pH，不显酸性，证明是加成反应

解析

C8H18裂解反应有C8H18

――→C4H10＋C4H丁烯8，C4H10

――→C2H乙烯4＋辛烷丁烷丁烷△△C2H乙烷6，C4H10

――→CH甲烷4＋C3H丙烯6，因此与Br2发生反应生成的杂质可能有：

丁烷△Al2O3Al2O3Al2O3

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证明广口瓶内发生的是加成反应可用反证法，若为取代反应，则有HBr生成，可用AgNO3溶液、紫色石蕊试液、pH试纸检验。

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