2.2.3 合法下载网络中的文件教学设计(教案)

文件下载

授课

授课学科

信息技术

授课班级

学校

课

多途径下载文件

授课时间

40分钟

题

课

讲授

授课人

型

一、知识目标

(1)简单了解文件的不同类型及其属性

(2)理解合理合法下载文件的重要性。

二、能力目标

能通过需求分析，确定下载文件任务的要求，学会选用适当的途径和方法有效的下载、存储和管理文件资源。

三、过程与方法的目标

(1)通过尝试多途径、多方法、高效率的查找和下载文件，了解文件资源的

获取途径：不同性质不同类的网站、不同的下载软件（断点续传、多线程、定教学时下载等），领会、掌握利用网络合法获取（下载）信息的方法。

目标

(2)通过对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价，能初步归纳利用网络查找和下载文件获取信息、评价信息的基本思想方法。

四、情感态度和价值观的目标

(1)通过新技术的应用学习、任务的实践，激发和保持学生对信息技术的求知欲，形成积极主动学习的态度。

(2)在网络文件的下载和使用中，尊重知识产权等法律法规，负责任地、安全地、健康地使用网络资源。

(3)培养学生合理的信息资源管理习惯。

(1)多途径下载文件

教学(2)高效下载文件

重点

策略

使用下载工具进行高效的下方法

教学载，了解文件一些属性及文件类难点

型。

一、文件的类型及其属性

二、文件下载的途径及原理

(1)演示法

(2)任务驱动法

(3)操作实践法 教学三、文件的下载工具及类型

纲要

四、合法下载文件

《多媒体技术应用》

辅助教《信息技术》

学材料

PPT

“多途径下载文件”主要介绍下载文件的常用途径（包括专题网站、FTP站点和厂商网站）以及如何确定下载文件的途径。

教学过程

引入：当我们利用网络获取相关信息时，出了在线浏览和阅读外，有时还

需要讲文件保存下来，这种把互联网上的文件保存到本机的过程就是下载。

下载的概念：http://baike.baidu.com/view/4238.htm【百度百科】

通过网络下载文件的途径是多种多样的，这节课我们就来学习文件的基本

知识以及常见的几种下载途径。

【教师活动】播放当红TVB剧主题曲，引入文件的基本知识。

一、文件的类型及其属性

文件是以实现某种功能、或某个软件的部分功能为目的而定义的一个单

位。大体分为可执行文件和数据文件。

【学生活动】分组讨论，把同学们了解的文件后缀类型写在纸上，比赛时文件名的构间为2-3分钟，对比看看哪一组的同学写得又快又多。

成部分：后缀☆举例：文档、快捷方式、程序、设备等都属于文件。

名也叫扩展【教师活动】简单评价，并介绍常见的文件图标及扩展名：

名

doc：(Word文档，用微软的word等软件打开)

wps：(Wps文档，用金山公司的wps软件打开)

xls：(Excel电子表格，用微软的excel软件打开)

ppt：（Powerpoint演示文稿，用微软的powerpoint等软件打开)

txt：(纯文本，用记事本、写字板、word等都可以打开)

rar：（WinRAR压缩文件，用WinRAR等打开)

htm：(网页文件，用浏览器、Microsoft Office FrontPage打开)

pdf：（用pdf阅读器打开、用pdf编辑器编辑）

Sys:系统文件

dwg：（CAD图形文件，用AutoCAD等软件打开）

Exe:执行文

exe：(可执行文件) 件

jpg：(图形文件) Bak:备份文

bmp：（位图文件）

件

swf：（flash影片）

☆举例：you are my angle.mp3 前为文件名，后为文件后缀。

二、文件下载的途径及下载工具介绍

【教师活动】介绍网络下载文件的常用途径并举例。

1、

专题网站：通常收录某一专题范围的文件，内容比较丰富，分类比较严

谨，检索便利。

☆举例：下载歌曲“you are my angle”

下载步骤：

①

打开【百度MP3】网页：http://mp3.baidu.com/

。

②

在搜索栏中输入关键词“you are my angle 周美欣”，点击“百度一

下”。

在搜索出的列表中点击“you are my angle”下载链接。

③

在“新建下载”对话框中设定下载位置及文件名称，点击“下载”。

2、

厂商网站：厂商提供给用户的应用软件、驱动程序、技术资料等文件下

载服务的平台，其发布的资料针对性更强，更新更及时。

☆举例：下载“360杀毒软件”。

下载步骤：

①

打开【360安全中心】网页：http://www.360.cn/。

②

点击“360杀毒”栏目下方的“下载”。

③

在“新建下载”对话框中设定下载位置及文件名称，点击“下载”。

3、

FTP站点：FTP服务器专门提供给用户文件传输服务的平台。

FTP服务器的使用：利用网页浏览器或FTP客户端软件访问，如果服务器支持匿名访问则可以直接登录，否则需要输入用户名和口令。我们可以利用FTP软件在局域网内设置FTP服务器，这样局域网成员就可以通过FTP地址访问服务器。

【学生活动】

1、

了解【迅雷】。

2、

了解【网际快车】。

3、

了解网页自带下载器。

【教师活动】示范下载课前播放的歌曲：“you are my angle”

【师生讨论】学生通过操作实践，对常用下载途径已经有所了解和认识，这时教师引导学生对下载途径的特点进行讨论总结，共同归纳出常用下载途径对比，加深学生对常用下载途径的认识，便于在下载过程中能够灵活使用。

【课后练习】

1、

从网上下载一个程序，比如QQ、酷狗等并安装；

2、

从网上下载一首歌曲MV，大小在10M左右，分别使用迅雷、快车和网页内置下载器，并记下各个下载软件的下载耗时，比较谁的下载速度快；

3、

搜索有关2012伦敦奥运会的相关文章、图片、歌曲、视频，保存到自己的存储设备中，整理后发送到教室邮箱。

常见下载工具的特点：批量下载、断点下载、多线程下载等。

教学后记

随着网络的普及，网络上的各种资源被广泛地应用，大部分学生已经能从互联网上下载资源，但是由于不能灵活选用下载途径，下载的文件往往不够准确，而且下载的效率也很低，所以对所介绍的下载途径及方法都很赶兴趣，通过学习基本上都能够理解和掌握，由于学生能够根据自己的爱好下载文件，学习积极性很高，所以都能很好地完成老师布置的任务。

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二．培训的及要求培训目的

安全生产目标责任书

为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：

一、目标值：

1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。

2、现金安全保管，不发生盗窃事故。

3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。

4、安全培训合格率为100%。

二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；

9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；

11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、

安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落