3 倾听声音公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

教学设计学习目标1、能利用感官发现各种声音2、能够比较形象地模拟周围一些物体发出声音3、能提出自己想要研究有关声音的问题4、能归纳出物体振动发出声音学习重点：能归纳出物体振动发出声音学习难点：能归纳出物体振动发出声音教学环节设计倾听声音活动1：轻松连线出示三张照片点击小喇叭，仔细听一听，喇叭1、2、

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 倾听声音

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2018-05-14 09:04:00

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学校：石家庄市桥东区金柳林外国语学校

3 倾听声音公开课教学设计模版

未知

2018-05-14 09:04:00

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关键词：3 倾听声音公开课教学设计模版

正文

教学设计

学习目标

1、能利用感官发现各种声音

2、能够比较形象地模拟周围一些物体发出声音

3、能提出自己想要研究有关声音的问题

4、能归纳出物体振动发出声音

学习重点：能归纳出物体振动发出声音

学习难点：能归纳出物体振动发出声音

教学环节设计

倾听声音

活动1：轻松连线

出示三张照片点击小喇叭，仔细听一听，喇叭1、2、3分别对应的是哪张照片。

教师：在我们生活中我们能听到各种美妙的声音并联想到美丽的画面。

活动2：编故事

要求：用我在...听到了...发出...的声音。

教师播放三个短视频根据以上要求同学大胆想象说出你的故事。

我们通过声音可以更好地感知世界，那么你想知道哪些关于声音的问题，小组讨论并记录。

小组汇报

活动3：实验

教师：我们今天来研究第一个关于声音的问题，声音是怎么产生的。观察图片鼓和树叶是怎么产生的声音

学生回答猜想

教师出示四个小实验

推测声音是由物体振动产生的。

活动4：小测

这些物体是由什么振动产生的声音？

关于本教案的常见问题

Q：3 倾听声音公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 倾听声音》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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