整理和复习教案板书设计｜教案在线预览

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整理和复习（二）教学内容：课本24页内容学习目标：进一步巩固20以内加减法计算方法。通过复习加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题。学习过程：一、板书课题今天这节课我们来学习整理和复习（二），请认真看老师板书课题，下面请跟老师把课题齐读两遍。二、口述目标请大家按老师的指导认真看书，自

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-17 11:32:00

来源学校

学校：焦作市城乡一体化示范区文昌街道范桥小学

整理和复习教案板书设计

未知

2018-05-17 11:32:00

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关键词：整理和复习教案板书设计

正文

整理和复习（二）

教学内容：课本24页内容

学习目标：进一步巩固20以内加减法计算方法。通过复习加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题。

学习过程：

一、板书课题

今天这节课我们来学习整理和复习（二），请认真看老师板书课题，下面请跟老师把课题齐读两遍。

二、口述目标请大家按老师的指导认真看书，自学时，比一比谁的坐姿最端正，谁看书最认真。

三．自学指导

认真看课本第24页第二题，回答问题。

从这道题里你知道了哪些信息，要解决什么问题，用什么方法解答？

四．先学（看一看）

1. 同学们自学的都很认真，下面老师来考考你们，比一比谁能做对检测题。

2.检测：26页第6题。两名学生板演，其余学生独立完成。

五、后教：评议

1.学生更正。

谁有不同答案请上来更正。提示：用红粉笔改，哪个地方错了先圈起来，不要擦去原来的。

2.讨论（议一议）

（1）认为对的举手，为什么用减法？

（2）评议板书与对错。

（3）同桌对改、统计全班正确率、有错误的更正。

（4）小结：两个数比多少，大数减小数。

六．拓展

同学们刚才做得都很对，下面老师和你们一起来做一道题，看看谁最聪明。

松树有16棵，柳树有9棵，杨树有5棵

（1）松树比柳树多几棵？（2）你还能再提出其他数学问题并解答吗？

七、当堂训练（练一练）

这节课大家表现的都很棒，下面我们就用今天所学的知识来比赛做作业。比一比谁的作业能得100分，谁的字体最端正。

作业：练习六的第4、5题

板书设计：

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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