整理和复习优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

第八课时整理和复习（二）教学内容：整理回顾20以内退位减法的计算方法和应用知识解决问题。教学目标：1、进一步巩固20以内加减法计算方法。2、通过复习结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题。教学重点：20以内加减法的计算方法，结合加减法的含

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

342

下载次数

更新时间

2025-10-05 17:02:45

来源学校

学校：云南省玉溪市峨山彝族自治县双江小学

整理和复习优质课教案内容

未知

2025-10-05 17:02:45

342

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习优质课教案内容

正文

第八课时整理和复习（二）

教学内容：整理回顾20以内退位减法的计算方法和应用知识解决问题。教学目标：

1、进一步巩固20以内加减法计算方法。

2、通过复习结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题。

教学重点：20以内加减法的计算方法，结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题。

教学难点：结合加减法的含义，分析应用题的数量关系，正确的进行解题。

教学方法：指导法、观察法、发现法、分析法、自主探究法、小组合作法等。

教具准备：学具盒

教学过程：

一、口算检测

小黑板出示

二、复习应用题

1、出示教科书P25的第四题。

（1)、让学生口头编题，分析题目的已知条件和问题。

(2)、想一想用什么方法计算?为什么用减法计算? (3)、列式计算。

2、独立练习教科书P25的第5题。

3、出示教科书P26的第8题。

引导学生学会看懂统计表，并口头编题，列式计算，同时把表格填补完整。

三、课堂练习

1、独立练习教科书P26的第7题。(提醒学生注意运算的顺序) 2、教科书P26的6题。

四、布置作业

1、计算下列各题：

17-8-3= 9+4-6= 11-6+7= 5+9-8= 4+5+6= 8+7-9= 2、幼儿园有17把椅子，分给9个同学，每人一把，还有几把椅子没有人坐？

3、体育室里有16个篮球，7个足球，借走了9个篮球，还剩下多少个篮球？

板书设计：

整理和复习（二）

1、小丽比小林多得几朵？

13-9=3（朵）

2、 11-5=6（个） 13-4=9（支）

3、 14-8=6（只）

4、（1）14-7=7（棵）（2） 14-7=7（棵）

5、（1）16-9=7（棵）（2）一共有多少棵树？

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习优质课教案内容