整理和复习教案（名师）｜教案在线预览

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整理与复习盘龙一小朱元霞教学内容：整理和复习教学目标：通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。本节课主要是引导学生观察20以内退位减法表的排列规律，初步培养学生分析、比

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2024-09-28 11:45:09

来源学校

学校：武汉盘龙城经济开发区第一小学

整理和复习教案（名师）

未知

2024-09-28 11:45:09

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关键词：整理和复习教案（名师）

正文

整理与复习

盘龙一小朱元霞

教学内容：整理和复习

教学目标：

通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。本节课主要是引导学生观察20以内退位减法表的排列规律，初步培养学生分析、比较、概括、综合的能力。

教学重点：计算方法和解决实际问题的能力。

教学难点：正确熟练地进行计算。

教学准备：课件、20以内退位减法算式卡片。

教学过程：

一、复习旧知，引入课题

开火车口算

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刚刚我们算了那么多20以内的退位减法，其实我们这单元学的算式比这还多呢，大家看黑板，你有什么感受？

（我想把它们整理一下）

今天这节课我们一起整理与复习20以内退位减法。（板书课题）

二、探索规律

小组合作，整理算式卡片

还记得我们学习怎么整理凌乱的书架？（出示整理前后的书架图片）

怎么整理桌面杂乱的文具？（出示整理前后的桌面图片）

（先分类，再整齐摆放）

那我们就用这个方法试着整理我们的算式卡片吧！

分组汇报。（初探规律）

2.探索规律

你们整理得真棒！瞧，晶晶也做了整理，她摆出了一行和一列，凭你刚刚动手操作的经验，谁来说说晶晶是怎么摆的？（再探规律）

谁来说说晶晶表格空着的格子该怎么填呢？

算一算第一列，你会有更多发现！

竖着看，在排列上有什么规律？

每一竖行的减数都不变，被减数从上到下依次递增1，这样它们的差也依次递增1。

再算算第一行

横着看，在排列上有什么规律？

每一横行的被减数都不变，减数从左往右依次少1，这样它们的差反而依次递增1。

全班一起算一斜行的得数

斜着看，有什么规律？

每一斜行的被减数依次多1，减数也依次多1，差不变。

三、复习解决问题

出示课本解决问题

（1）说一说你知道了哪些信息。

（2）怎样列式？

（3）解决问题要注意什么？

四、巩固练习

小猫去河边垂钓，经过努力小猫带着收获回来了。

五、小结：这节课你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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