资料摘要
19 我和祖父的园子第一课时教学目标:1．会认读“蚂蚱，樱桃，蚌壳，瞎闹，倭瓜，水瓢，圆滚滚”等词语，通过查字典，并结合课文理解不懂的词语。2．熟练朗读课文，理清思路，把握文章主旨。教学过程一、创设情境、激发兴趣。童年是最纯真、最令人难忘的岁月。上一篇课文，冬阳下的一队队骆驼，给作者留下了难忘的记忆
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19 我和祖父的园子评课稿
未知
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关键词：19 我和祖父的园子评课稿
正文
19
我和祖父的园子
第一课时
教学目标:
1．会认读“蚂蚱，樱桃，蚌壳，瞎闹，倭瓜，水瓢，圆滚滚”等词语，通过查字典，并结合课文理解不懂的词语。
2．熟练朗读课文
，理清思路，把握
文章主旨。
教学过程
一、
创设情境、激发兴趣。
童年是最纯真、最令人难忘的岁月。上一篇课文，冬阳下的一队队骆驼，给作者留下了难忘的记忆。今天，我们要走进《祖父园子里》，与作者一同感受童年在园子里的心情。
二、
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关于本教案的常见问题
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