整理和复习ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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解决问题（连减）【教学内容】教材第78页例5及“做一做”，练习十八的第3~5题。【教学目标】1.结合减法的含义，根据实际问题中的数量关系，选择合适的方法解决问题。2.培养学生分析问题和解决问题的能力。3.激发学生学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯。【重点难点】会根据实际问题中的数量关系，选择合适的方

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2021-08-16 14:06:48

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学校：绥阳县洋川镇城南小学

整理和复习ppt配套教案板书设计

未知

2021-08-16 14:06:48

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关键词：整理和复习ppt配套教案板书设计

正文

解决问题（连减）

【教学内容】

教材第78页例5及“做一做”，练习十八的第3~5题。

【教学目标】

1.结合减法的含义，根据实际问题中的数量关系，选择合适的方法解决问题。

2.培养学生分析问题和解决问题的能力。

3.激发学生学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯。

【重点难点】

会根据实际问题中的数量关系，选择合适的方法解答。

【教学准备】

课件

【教学过程】

一、

复习导入

1、

数一数

两个两个地数，从10数到20 2、

3、

五个五个地数，从70数到100 连减的解决问题

二、

探究新知

1、

出示例5 让学生观察图，从图上你获得了哪些信息？问题是什么？“装满”是什么意思？

2、探究解决问题的方法。

怎样解答呢？请小组讨论。学生分组讨论，教师巡视指导。

谁先来汇报你是怎么解答的。

、学生汇报，老师出示方法

方法一：摆一摆

方法二：圈一圈

方法三：算一算

、检验

怎样可以检验我们解答的结果正不正确呢？

三、

巩固练习

1、

2、

3、

4、

出示25个印章，每5个换一个苹果，能换几个？

有25个苹果装入纸箱中，每箱装8个，可以装满几个纸箱？

易错提醒

学以致用

四、

课堂小结

今天你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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