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邵东县城区第四完全小学 总第 节小学语文二年级上册第十单元导学案(湘教版)教学内容25 好心的小雪人 本堂课时第1课时教学目标1.理解课文内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习小雪人真诚善良、乐于助人的美好品质。教学重点理解课文内容;有感情地朗读课文。教学

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学校:邵东县城区四完小

25 好心的小雪人教学设计与反思

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25 好心的小雪人教学设计与反思

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正文

邵东县城区第四完全小学

总第 节

小学语文二年级上册第十单元导学案(湘教版)

教学内容

25 好心的小雪人 本堂课时

第1课时

教学目标

1.理解课文内容。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.学习小雪人真诚善良、乐于助人的美好品质。

教学重点

理解课文内容;有感情地朗读课文。

教学难点

体会小雪人的“水晶心”。

教学方法

创设情景法,启发引导法。

教学准备

PPT课件

一、

营造情境,引思入题:

1.

直接导入。

教学过程

2.

板书课题,齐读课题。

二、自主学习,激思质疑: 1.生字词过关。

2.初读课文:

读正确、读通顺。

熟读课文,读流利。

个性修改

主备老师

谢凤云

执教老师

谢凤云

审核人

二年级实验组

课型

新授

总课时数

2

邵东县城区第四完全小学

有感情地朗读课文。

三、合作交流,集思释疑:

1.小组内交流生字识记方法。

2.说一说课文的主要内容。

四、梳理检测,拓展提升:

你喜欢小雪人吗?你想对他说点什么?

板书设计

25 好心的小雪人

教后反思

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关于本教案的常见问题

Q:25 好心的小雪人教学设计与反思是什么类型的资料?

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