资料摘要

V-ing形式重庆市合川瑞山中学 左琼本堂课为动词-ing形式的讲解,所以我非谓语的形式上开始讲解,同时从它的主动和被动上加以说明,在讲完之后,我还准备了一定的练习题,在课堂上随堂运用,达到讲明白,学生能灵活运用于平时的考试和学习中。

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Using LanguageⅡ
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
12
下载次数
0
更新时间
2026-01-28 06:17:36
来源学校
学校:重庆市合川瑞山中学

Using LanguageⅡ教学创新设计

未知
2026-01-28 06:17:36
12
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Using LanguageⅡ教学创新设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Using LanguageⅡ教学创新设计

正文

V-ing形式

重庆市合川瑞山中学 左琼

本堂课为动词-ing形式的讲解,所以我非谓语的形式上开始讲解,同时从它的主动和被动上加以说明,在讲完之后,我还准备了一定的练习题,在课堂上随堂运用,达到讲明白,学生能灵活运用于平时的考试和学习中。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-01-28 06:17:36
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 12
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_151611

来自:学校:重庆市合川瑞山中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Using LanguageⅡ教学创新设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Using LanguageⅡ》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。