资料摘要

函数y=Asin(ωx+φ)的性质及应用教学目的:1.了解A,ω,φ的物理意义。2.了解y=Asin(ωx+φ)实际意义,会用y=Asin(ωx+φ)的性质解题。3. 学会y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律。教学重难点:1.重点:函数y=Asin(ωx+φ)的性质。2.难点:函数y=Asin(ω

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:复习参考题
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
42
下载次数
0
更新时间
2018-08-15 09:28:00
来源学校
学校:福建省德化第一中学

复习参考题教案1

未知
2018-08-15 09:28:00
42
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

复习参考题教案1

未知

摘要:暂无摘要

关键词:复习参考题教案1

正文

函数y=Asin(ωx+φ)的性质及应用

教学目的:

1.了解A,ω,φ的物理意义。

2.了解y=Asin(ωx+φ)实际意义,会用y=Asin(ωx+φ)的性质解题。

3. 学会y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律。

教学重难点:

1.重点:函数y=Asin(ωx+φ)的性质。

2.难点:函数y=Asin(ωx+φ)的性质的应用。

课时安排:1课时

教学过程:

一、复习引入:

1.振幅变换:y=Asinx,xR(A>0且A1)的图象可以看作把正数曲线上的所有点的纵坐标伸长(A>1)或缩短(00且ω1)的图象,可看作把正弦曲1线上所有点的横坐标缩短(ω>1)或伸长(0<ω<1)到原来的倍(纵坐标不变).若ω<0则可用诱导公式将符号“提出”再作图.ω决定了函数的周期. 3.相位变换:函数y=sin(x+),x∈R(其中≠0)的图象,可以看作把正弦曲线上所有点向左(当>0时)或向右(当<0时)平行移动||个单位长度而得到 (用平移法注意讲清方向:“左加右减”) 二、讲解新课:

A0,0中参数的物理意义

1.函数yAsinx,

2.用五点法画y=Asin(ωx+φ)一个周期内的简图

用五点法画y=Asin(ωx+φ)一个周期内的简图时,要找五个关键点,如下表所示:

ωx+φ

0

φ-

ω0

π

2πφ-

2ωωπ

π-φ

ω0

3π

23πφ-

2ωω-A 2π

2π-φ

ω0 x y=Asin(ωx+φ)

A A0,0的有关性质

3.函数yAsinx,

4.由函数y=sin x的图象通过变换得到y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象的两种方法

探究一:函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)图象变换

2π例1.已知曲线C1:y=cos x,C2:y=sin2x+3,则下面结论正确的是(

) A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线π向右平移个单位长度,得到曲线C2

6B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线π向左平移个单位长度,得到曲线C2

121C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线2π向右平移个单位长度,得到曲线C2

6

1D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线2π向左平移个单位长度,得到曲线C2

12π解析:选D 易知C1:y=cos x=sinx+,把曲线C1上的各点的横坐标2π1缩短到原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=sin2x+的图象,再把所得函22πππ数的图象向左平移个单位长度,可得函数y=sin2x++=122122πsin2x+3的图象,即曲线C2. 

1.掌握三角函数的图象变换的2方法

(1)平移变换

沿x轴平由y=f(x)变为y=f(x+φ)时,“左加右减”,即φ>0,移

左移;φ<0,右移

沿y轴平由y=f(x)变为y=f(x)+k时,“上加下减”,即k>0,上移

(2)伸缩变换

沿x轴伸缩

由y=f(x)变为y=f(ωx)时,点的纵坐标不变,横坐标1变为原来的倍

|ω|移;k<0,下移

沿y轴伸由y=f(x)变为y=Af(x)时,点的横坐标不变,纵坐标变缩

为原来的|A|倍

2.注意三角函数图象变换中的3问题

(1)变换前后,函数的名称要一致,若不一致,应先利用诱导公式转化为同名函数;

(2)要弄清变换的方向,即变换的是哪个函数的图象,得到的是哪个函数的图象,切不可弄错方向;

(3)要弄准变换量的大小,特别是平移变换中,函数y=Asin x到y=Asin(x+φ)的变换量是|φ|个单位,而函数y=Asin ωx到y=Asin(ωx+φ)时,变φ换量是个单位.

ω

探究二:求y=Asin(x+φ)的解析式

π例2. 函数f(x)=Asin(ωx+φ)A>0,ω>0,|φ|<211π的值为(

) 分图象如图所示,则f24的部63A.-

B.-

22C.-2 2D.-1 7ππ-=π,则ω解析:选D 由图象可得A=2,最小正周期T=4×123=2πT7π7πππ+φ=-2,=2.又f=2sin|φ|<,得φ=,则f(x)=21262311π11πππ5π=2sin+=2sin=-1,故选D. sin2x+,f3241234例3.(2017·天津高考)设函数f(x)=2sin(ωx+φ),x∈R,其中ω>0,|φ|<5π11π=0,且f(x)的最小正周期大于2π,则(

) π.若f=2,f882πA.ω=,φ= 312111πC.ω=,φ=- 324211πB.ω=,φ=-

31217πD.ω=,φ=

324

5π11π11π5πT=0,∴解析:选A ∵f=2,f-=(2m+1),m∈N,

888843π∴T=,m∈N,

2m+12π2∵f(x)的最小正周期大于2π,∴T=3π,∴ω==,∴f(x)=3π32x2sin+φ3. 25ππ由2sin×+φ=2,得φ=2kπ+,k∈Z. 8123π又|φ|<π,∴取k=0,得φ=. 12

1.确定y=Asin(ωx+φ)+b(A>0,ω>0)中参数的方法

(1)求A,b:确定函数的最大值M和最小值m,则A=(2)求ω:确定函数的周期T,则可得ω=(3)求φ:常用的方法有:

①代入法:把图象上的一个已知点代入(此时A,ω,b已知)或代入图象与直线y=b的交点求解(此时要注意交点在上升区间上还是在下降区间上).

②五点法:确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的某一个点为突破口.具体如下:

第一点

图象上升时与x轴的交点

ωx+φ=0 2π;

M-m2,b=M+m2;

T第二点

第三点

π图象的“峰点”

ωx+φ=

2图象下降时与x轴的ωx+φ=π

交点

第四点

第五点

2.谨防1种失误

一般情况下,ω的值是唯一确定的,但φ的值是不确定的,它有无数个,如2π果求出的φ值不在指定范围内,可以通过加减的整数倍达到目的.

ω

探究三:三角函数的综合应用

123角度(一) 三角函数模型的应用

例4.据市场调查,某种商品一年内每件出厂价在7千元的基础上,按月呈f(x)π=Asin(ωx+φ)+BA>0,ω>0,|φ|<的模型波动(x为月份),已知3月份达2到最高价9千元,9月份价格最低为5千元.则7月份的出厂价格为________元.

解析:作出函数简图如图:

. 3π图象的“谷点”

ωx+φ=

2

ωx+φ=2π

三角函数模型为:y=Asin(ωx+φ)+B,

2ππ由题意知:A=2 000,B=7 000,T=2×(9-3)=12,∴ω==. T6ππ将(3,9 000)看成函数图象的第二个特殊点,则有×3+φ=,∴φ=0,

62

π7π*故f(x)=2 000sinx+7 000(1≤x≤12,x∈N).∴f(7)=2 000×sin66+7 000=6 000. 故7月份的出厂价格为6 000元.

答案:6 000 [题型技法] 三角函数模型在实际应用中体现的2个方面

(1)已知函数模型,利用三角函数的有关性质解决问题,其关键是准确理解自变量的意义及自变量与函数之间的对应法则;

(2)把实际问题抽象转化成数学问题,建立三角函数模型,再利用三角函数的有关知识解决问题,其关键是建模.

角度(二) 函数零点(方程根)问题

ππ例5.函数y=sin(ωx+φ)ω>0,|φ|<在同一个周期内,当x=时,y247π取得最大值1,当x=时,y取得最小值-1. 12❶

若函数f(x)满足方程f(x)=a(0<a<1),则在[0,2π]内的

❷

所有实数根之和为(

) ❸

11π9π7π5πA.

B. C. D.

2222[学审题] ①由在同一周期内给出y取得最大值、最小值时对应的x值,可推导出最小正周期T;

②在一个周期内有两个根满足f(x)=a,可结合图象推出两根关系;

③应想到在[0,2π]内有几个周期.

7ππ2π解析:选A 由题意可得=2×-,所以ω=3. 4ω123π3πππ又sin+φ=1,所以+φ=2kπ+(k∈Z),所以φ=2kπ-(k4424∈Z).

πππ又|φ|<,所以φ=-,所以函数f(x)=sin3x-. 424π2π由于f(x)=sin3x-的最小正周期为,

43π所以f(x)=sin3x-在[0,2π]内恰有3个周期,

4π所以sin3x-=a(0

4由小到大依次记为x1,x2,x3,x4,x5,x6,

πππ2kπ令3x-=2kπ+,k∈Z,可得x=+,(k∈Z).

4243π2πππ依据f(x)图象的对称性可得x1+x2=2×=,x3+x4=2×+=3424π4π19π11π,x5+x6=2×+=,

4366π11π19π11π故所有实数之和为x1+x2+…+x6=++=.故选A. 2662[题型技法] 三角函数的零点、不等式问题的求解思路

(1)把函数表达式转化为正弦型函数形式y=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0);

(2)画出长度为一个周期的区间上的函数图象;

(3)利用图象解决有关三角函数的方程、不等式问题.

角度(三) 三角函数图象与性质的综合应用

π例6.(2018·湘中名校联考)已知函数f(x)=sin ωx-sinωx+(ω>0).

33(1)若f(x)在[0,π]上的值域为-,1,求ω的取值范围;

2ππ(2)若f(x)在0,上单调,且f(0)+f=0,求ω的值.

33π131ωx+解:f(x)=sin ωx-sin=sin ωx-sin ωx-cos ωx=3222π3sin ωx-cos ωx=sinωx-. 32πππ(1)由x∈[0,π]⇒ωx-∈-,ωπ-,又f(x)在[0,π]上的值3333π3域为-,1,即最小值为-,最大值为1,则由正弦函数的图象可知≤222π4π55ωπ-≤,解得≤ω≤. 336355∴ω的取值范围是,. 63π(2)因为f(x)在0,上单调,

3Tπππ所以≥-0,则≥,

23ω3即ω≤3,又ω>0,所以0<ω≤3,

πππ由f(0)+f=0且f(x)在0,上单调,得,0是f(x)图象的对称中336心,

ωππ∴-=kπ,k∈Z⇒ω=6k+2,k∈Z,

63又0<ω≤3,所以ω=2. [题型技法]

解决三角函数图象与性质综合问题的步骤

(1)将f(x)化为asin x+bcos x的形式;

(2)构造f(x)=a2+b2aa+b22·sin x+ba+b22·cos x;

(3)和角公式逆用,得f(x)=a2+b2sin(x+φ)(其中φ为辅助角);

(4)利用f(x)=a2+b2sin(x+φ)研究三角函数的性质;

(5)反思回顾,查看关键点、易错点和答题规范.四、课后作业:

略

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-15 09:28:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 42
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147350

来自:学校:福建省德化第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:复习参考题教案1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《复习参考题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。