资料摘要
1、面的旋转授课时间:第一课时教学内容:教科书的内容2——4页教学目的:1、通过观察由面旋转成体的过程,理解圆柱和圆锥的形成与面的旋转之间的关系,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道援助和圆锥各部分的名称。2、通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念,提高学
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- 所属课文:面的旋转
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- 2018-04-04 11:46:00
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- 学校:成都市华林小学校
面的旋转教案和学案内容
未知
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关键词:面的旋转教案和学案内容
正文
1、面的旋转
授课时间:第一课时
教学内容:教科书的内容2——4页
教学目的:
1、通过观察由面旋转成体的过程,理解圆柱和圆锥的形成与面的旋转之间的关系,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道援助和圆锥各部分的名称。
2、通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念,提高学生的识图能力。
3、培养学生认真观察和思考的良好习惯,激发学生学习数学的兴趣。
4、让学生体会和感悟数学的美;发展学生的审美能力。
教学重点:
1、掌握圆柱和圆锥的基本特征以及圆柱和圆锥各部分名称。
2、理解圆柱和圆锥的形成与面之间的关系。
教学难点:
1、掌握圆柱和圆锥的基本特征以及圆柱和圆锥各部分名称。
2、理解圆柱和圆锥的形成与面之间的关系。
课型:空间与图形
教具准备:用纸片和小棒做成小旗。
面的旋转
授课时间:第二课时
教学内容:面的旋转的练习课
教学目的:
1、通过练习,使学生熟练掌握圆柱和圆锥的基本特征。
2、再一次体会立体图形的形成过程,发展空间观念,提高学生的识图能力。
3、培养学生认真观察和思考的良好习惯,激发学生学习数学的兴趣。
4、让学生体会和感悟数学的美;发展学生的审美能力。
教学重点:
1、掌握圆柱和圆锥的基本特征。
2、会判断各种平面图形旋转后形成怎样的立体图形。教学难点:
1、掌握圆柱和圆锥的基本特征。
2、会判断各种平面图形旋转后形成怎样的立体图形课型:空间与图形
教学准备:小黑板
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-04 11:46:00
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关于本教案的常见问题
Q:面的旋转教案和学案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《面的旋转》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。