资料摘要

练习一教学内容:教材(第18页)教学目标:1、通过练习进一步掌握小数加减法的计算方法。2、通过练习进一步掌握小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。3、通过活动,培养学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。教学重点:小数加减混合运算的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:练习一
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
105
下载次数
0
更新时间
2018-04-24 00:39:00
来源学校
学校:长春市第五十八中学

练习一课时教案

未知
2018-04-24 00:39:00
105
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

练习一课时教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:练习一课时教案

正文

练习一

教学内容:教材(第18页)

教学目标:

1、通过练习进一步掌握小数加减法的计算方法。

2、通过练习进一步掌握小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。

3、通过活动,培养学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。

教学重点:小数加减混合运算的方法和简便计算的方

教学难点:小数加减混合运算的方法和简便计算的方

教法:主动探究法、练习法。

学法:小组合作交流法

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、复习导入新课

同学们,第一单元我们学习了小数的意义和小数加减法,那么你能说一说你都学到了什么吗?

那么接下来我们就在练习中进一步回顾我们所学的知识吧

1、复习小数的意义。

2、怎样比较小数的大小。

3、怎样进行小数加减的计算。

二、展示交流。

专题训练一:完成课本18页第一题,复习小数的意义,把“1”平均分成10份、100份、1000份,取其中的若干份,先用分数表示,再用小数表示,进一步理解十进分数和小数之间的关系。

专题训练二:完成课本18页第二题,复习小数部分的数位以及计数单位,归纳总结怎样比较小数大小,并学会借助直观模型来比较小数大小。

专题训练三;完成课本18页第三题,培养学生严谨的学习态度,规范书写,注意小数点的位置。

专题训练四:完成课本18页第四、五题,明确怎样进行小数加减的计算,注意:1.是加法运算还是减法运算。2.小数点对齐。3.进位和退位不要遗漏。

专题训练五:完成课本18页第六题,激发学生学习兴趣,积极探索规律,大胆阐述观点。

三.课堂小结

四、作业布置:完成相关配套练习。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-24 00:39:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 105
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_368

来自:学校:长春市第五十八中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:练习一课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《练习一》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。