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小数的读法和写法教学目标1、进一步认识小数的意义。2、会读、写小数。3、培养学生独立思考的能力。教学过程复习旧知导入1、0.15是()位小数,表示()分之();0.008是()位小数,表示()分之()。2、0.07的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;0.138的计数单位是(),它有()个这样

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小数的读法和写法PPT及专用教学设计内容

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小数的读法和写法

教学目标

1、进一步认识小数的意义。

2、会读、写小数。

3、培养学生独立思考的能力。

教学过程

复习旧知导入

1、0.15是()位小数,表示()分之();0.008是()位小数,表示()分之()。

2、0.07的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;0.138的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

预习提纲

1、小数可以分为几部分?是不是所有的小数都比1小?

2、整数的数位顺序?每个数位的计数单位是什么?相邻的计数单位间的进率是多少?

3、十分之一、百分之一、千分之一、万分之一等都是小数的计数单位。这些小数的计数单位那个最大?

4、出示最大古钱币的相关数据:高:0.58米、厚:3.5厘米、重:41.47千克

你会读出古钱币的有关数据吗?

5、读小数时要注意什么。

6、怎样写小数,写小数时要注意什么。

互动交流

1、这和整数相邻两个计数单位间的进率是一样的,因此,一个小数的小数部分可以用小数点与整数部分隔开,排在整数部分的右边,向整数一样计数。

2、写出数位表。

3、辨析读写小数要注意什么。

多少个百分之一是十分之一?十分位右边应该是哪一位?百分位右边应该是哪一位呢?

指出345.679整数部分中的每一位分别是什么位?

再指出小数部分的十分位、百分位、千分位上分别是多少?

这节课我们一起研究了什么?你学会了什么知识?

达标测评

1、写出下面的小数。

零点零七五点零六十点零零二

三百点七一零点零一四十五点五零三

2、填空

0.9里面有()个0.10.07里面有()个0.01

4个()是0.04

小数点右边第二位是()位,第四位是()位,第一位是(),第三位是()。

读出下面各数

(1)南江长江大桥全长6.772千米。

(2)土星绕太阳转一周需要29.46年。

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