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美丽的武夷山(第一课时)教学目标:1、认识14个生字,会写7个生字。2、能够正确、流利的朗读课文。教学重点难点:1、认识14个生字,会写7个生字。2、能够正确、流利的朗读课文。教学准备:课件教学过程:一、激发兴趣,导入新课。师:你们喜欢爬山吗?爬过什么山?今天,老师带你们到美丽的武夷山去看一看。板书
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②美丽的武夷山教案设计(一等奖)
未知
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关键词:②美丽的武夷山教案设计(一等奖)
正文
美丽的武夷山(第一课时)
教学目标:
1、认识14个生字,会写7个生字。
2、能够正确、流利的朗读课文。
教学重点难点:
1、认识14个生字,会写7个生字。
2、能够正确、流利的朗读课文。
教学准备:课件
教学过程:
一、激发兴趣,导入新课。
师:你们喜欢爬山吗?爬过什么山?今天,老师带你们到美丽的武夷山去看一看。
板书:美丽的武夷山。认识:“武”“夷”。
二、初读感知,自主识字。
1、自由读课文,努力做到读准字音,用自己喜欢的方式解决不认识字。
2、师范读,正音。
3、小组内检查字、词的读音,然后交流一下你是怎样记住这些字的。
(1)读词语。(2)读字。(采用多种方式)
4、老师检查字、词的掌握情况。(开火车读,男女生比赛读)
5、同桌互读,纠正字音。
6、指名读课文,评价读书情况。
三、学习写字。
1、出示要求写的字,学生观察每个字的笔画。
2、教师指导书写比较难写的字。
3、学生练习,教师巡视指导。
4、投影展示、评价学生写的字。
作业布置:
1、书写并熟记生字。
2、熟读课文。
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关于本教案的常见问题
Q:②美丽的武夷山教案设计(一等奖)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《②美丽的武夷山》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。