认识平行四边形；特殊四边形的关系ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《平行四边形》教案第4节平行四边形的认识教学目标1、在观察、操作、讨论等活动中,经历认识平行四边形及总结特殊四边形关系的过程。2、了解平行四边形具有不稳定性,知道平行四边形对边平行,对角相等。知道长方形、正方形都是特殊的平行四边形。教学过程一、了解平行四边形的不稳定性观察给出的图片,说一说这些物体是

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所属课文：认识平行四边形；特殊四边形的关系

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认识平行四边形；特殊四边形的关系ppt配套教案和课堂实录

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正文

《平行四边形》教案

第4节平行四边形的认识

教学目标

1、在观察、操作、讨论等活动中,经历认识平行四边形及总结特殊四边形关系的过程。

2、了解平行四边形具有不稳定性,知道平行四边形对边平行,对角相等。知道长方形、正方形都是特殊的平行四边形。

教学过程

一、了解平行四边形的不稳定性

观察给出的图片,说一说这些物体是怎样运动的?他们运动时有什么共同特点?他们的组成部分是什么形状?

二、提出说一说

生活中还有哪些地方用到了平行四边形的不稳定性?

三、做一做

提出议一议:长方形变成平行四边形后,什么改变了?什么没有改变?

最后共同总结出:平行四边形的对边相等。

四、认识平行四边形的概念

画出一个平行四边形,介绍平行四边形的概念,并提出量一量对边和对角的要求,通过学生小组测量并记录数据,得出结论:平行四边形的对边相等,对角也相等。

五、介绍平行四边形的高

和三角形的高不同,平行四边形是从边上任意一点向对边引一条垂线,这个点与垂足间的线段叫做平行四边形的高,这条对边叫做平行四边形的底。

教师边讲解边示范画出来。

六、总结四边形的特征

七、巩固练习

练一练1、2让学生独立完成。

练一练3,提前准备好几个平行四边形,让学生动手做一做。

练一练4、开动脑筋,小组交流想法,教师可以做指导。一起想出解决的办法,再让学生做一做。

课堂总结:今天你收获了多少?

关于本教案的常见问题

Q：认识平行四边形；特殊四边形的关系ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识平行四边形；特殊四边形的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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