①立夏节到了教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

课题:立夏节到了教学目标1、正确流利地朗读课文,说出立夏节的习俗。3、了解江南水乡立夏节的传统习俗,体会立夏节时人们喜悦的心情。教学重点正确流利地朗读课文,说出立夏节的习俗。教学难点了解江南水乡立夏节的传统习俗,体会立夏节时人们的喜悦心情。教具准备多媒体课件、秤、设计好练习题的练习纸教学时间一课时教

资料类型：教学教案文档

所属课文：①立夏节到了

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2018-06-04 07:43:00

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学校：渭源县会川镇文峰中心小学

①立夏节到了教学设计及说课稿

未知

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关键词：①立夏节到了教学设计及说课稿

正文

课题:立夏节到了

教学目标

1、正确流利地朗读课文,说出立夏节的习俗。

3、了解江南水乡立夏节的传统习俗,体会立夏节时人们喜悦的心情。

教学重点

正确流利地朗读课文,说出立夏节的习俗。

教学难点

了解江南水乡立夏节的传统习俗,体会立夏节时人们的喜悦心情。

教具准备

多媒体课件、秤、设计好练习题的练习纸

教学时间

一课时

教学过程

一、复习引入。

1、同学们,上节课我们学过,立夏节到了,你还记得吗?课文讲的是哪里的立夏节(江南),又有哪些水果成熟呢?(梅子、琵琶、樱桃)同学们,记得可真好,连树上的红苹果都为你们高兴呢,想得到它们吗?(能读出红苹果上的词语,苹果就是你的呢)!

2、这节课我们继续来学习《立夏节到了》,伸出手跟我一起写一写好吗?板书课题并读一读。

二、学习新课

1、请同学们自己读课文,思考一下,课文写写了立夏节的哪些习俗?

(1)、跟同桌说一说。

(2)、可以告诉老师吗,反馈总结并板书。

(立夏蛋、吃百家饭、称人活动。)

2、(1)课文哪些自然段写吃立夏蛋的习俗,你能找出来读一读吗?

(2)你知道,孩子们为什么要吃立夏蛋吗?(为了圆、满平安。)

3、除了吃立夏蛋,课文还写了吃百家饭的习俗,请同学们齐读课文,3-4自然段,想一想

(1)、百家饭是谁做的?

(2)、是怎样做的?完成练习纸上的题目。

(3)、反馈交流。

(4)、同学们你知道,他们为什么要吃立夏蛋吗?请读课文第四自然段找找答案吧。(健康、平安)。

4、(1)课文中立夏节的习俗还有一个就是称人活动,请同学们齐读读课文第五自然段,说一说称人活动是怎样进行的,在文中找到句子,画出来。

(2)、可以用自己的话说一说吗?

(3)、同学们想不想表演一下呢?

(4)、为什么要进行称人活动?

孩子们唱着,布谷鸟也在唱着,山里的杜鹃花开的正红,这就是江南最美丽的季节。

三、小练笔。

其实不光江南游,这么美丽的,节日,在我们北方也有一些,传统节日,是非常有趣的,比如过几天就有一个节日是什么呀?(端午节)。

(1)你知道端午节有哪些习俗吗?

(插柳条、带花线、吃粽子。)

(2)你能说一说有趣的事吗?指明说一说

(3)能不能按照课文的样子学着写一写呢。

四、布置作业

搜集一些端午节习俗的趣事,尝试写一写。

关于本教案的常见问题

Q：①立夏节到了教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①立夏节到了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①立夏节到了教学设计及说课稿