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关键词：练习二优秀教案内容

正文

北师大2011版小学数学三年级下册第一单元除法

《练习二》教学设计

庄河市青堆镇中心小学王雪敏

学习目标:

1.利用图形分析数量关系,解决除法问题。

2.估计商是几位数,巩固练习混合运算的运算顺序。

3.综合运用本单元知识解决问题。

教学重点:利用图形分析数量关系,解决除法问题。

教学难点: 综合运用本单元知识解决问题。

教学过程:

一、导入新课

师:同学们,通过《集邮》、《买新书》、《讲故事》这几节课的学习,你都学到了哪些内容呢?

生1:画图分析数量关系

生2:混合运算的运算顺序

1、只有乘除法,按从左向右的运算顺序。

2、有乘除有加减法,按先算乘除,再算加减。

3、有括号的,要先算括号里面的。

(学生回答,老师板书)

师:同学们总结的真到位,今天这节课我们就从这两方面入手,有针对性的进行复习巩固练习。请同学们准备好笔和本,整理好心情,和老师一起投入到本节课的学习中来。

二、复习练习

1、师:我们先来进行通过画图分析数量关系的相关练习。请同学们看屏幕上出示的习题,先理清题意,弄明白每一部分表示什么意思,求的是什么,然后独立列式计算。

学生汇报,先分析说明图表示的意思,再说怎么列式计算。

2、师:同学们的分析能力真强。再来看这道题,读题后说说你从题中得到了哪些数学信息?

生1:绿色的方块有2个,红色的方块有3个,黄色的方块有4个

生2:3个红色的方块表示120

生3:每个小正方形表示的数一样

师:同学们找的很仔细,接下来让我们用画图的方式来分析题中的数量关系,小组同学合作画图,大家一起研究如何画图表示,然后请组长动笔在练习本上把图画出来。最后根据图示同学们独立完成列式计算。

学生小组合作完成,教师巡视。

师:老师在巡视的过程中发现同学们画的图示和老师的十分相似,我们一起借助图示来分析这道题,先说一下图示每一部分表示什么意思,要求什么,怎么求。

3、师:关于画图分析数量关系的这两道练习题同学们做的很好,接下来看看同学们对混合运算的运算顺序掌握的如何呢?请同学们在练习本上独立完成大屏幕上的6道题,注意书写工整。

学生汇报,先说明属于什么情况,要先算什么,再算什么。

4、师:同学们已经将画图分析数量关系和混合运算的顺序熟练掌握了,接下来就要考验大家综合运用这些知识来解决实际问题了,你们有信心接受挑战么?

5、师:看题并请一位同学读题,根据题中的数学信息独立解决实际问题。汇报时要说一说根据什么数学信息可以先求什么,再求什么?

学生独立完成并汇报结果

6、师:同学们分析的非常详细,计算得也很准确,我们再来思考一下这道题该如何解决。请同学们仔细读题,然后抓住数学信息独立完成。

学生独立完成并汇报结果

7、师:同学们真是太利害了,我们已经解决了这么多的问题,这最后一道题一定是难不住我们了,就让我们顺利完成这最后的挑战吧!

学生独立完成并汇报结果

三、课堂小结

通过这节课,让老师看到了你们都是一群智勇双全的小战士,你们的表现太棒了,那么这节课你学到了什么呢?跟大家分享一下吧!

看到大家有这么多收获老师真是为你们高兴,这节课就上到这里了,下课!

资料摘要

练习二优秀教案内容

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文档信息

作者信息

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配套课件

练习二PPT获奖课件(共2页)

练习二PPT课件和板书设计(共3页)

练习二PPT课件和第二课时教案(共2页)

练习二PPT课件和PPT课件和公开课教案(共2页)

练习二PPT课件和教学设计第一课时(共3页)

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关于本教案的常见问题

Q：练习二优秀教案内容是什么类型的资料？

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