11.求两数相差多少的实际问题优秀教学设计范文｜教案在线预览

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求两数相差多少的应用题教学目标:1、使学生初步掌握求一个数比另一个数多(或少)几的应用题的解答方法,并能正确列式解答。2、培养学生初步的分析推理能力3、通过训练,使学生养成认真审题,仔细解答的良好的学习习惯。重点难点1、掌握应用题的分析方法,正确列式解答2、正确分析,认真计算教具学具PPT一、教学过

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所属课文：11.求两数相差多少的实际问题

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2018-04-19 09:16:00

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学校：邵阳县塘田市镇中心完全小学

11.求两数相差多少的实际问题优秀教学设计范文

未知

2018-04-19 09:16:00

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关键词：11.求两数相差多�…优秀教学设计范文

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求两数相差多少的应用题

教学目标:

1、使学生初步掌握求一个数比另一个数多(或少)几的应用题的解答方法,并能正确列式解答。

2、培养学生初步的分析推理能力

3、通过训练,使学生养成认真审题,仔细解答的良好的学习习惯。重点难点

1、掌握应用题的分析方法,正确列式解答

2、正确分析,认真计算

教具学具

PPT

一、教学过程

1、口算

37-5= 4+63= 32-20= 82-40= 76-30= 47-5=

2、出示图片

略

请同学们仔细观察图片,你能看出什么?

二、探究新知

老师出示主题图

请同学们观察这幅图,小男孩和小女孩在做什么,他们说的又是什么?如果想比较两种花片哪种多,哪种少,你有什么好办法?

学生回答

同学们,你们会列式吗?

求红花片比蓝花片多多少个,就是求()比()多多少,要从13里()8。

要求一个数比另一个数多几(或少几)的问题,用减法算。

买一个书包68元,买一个文具盒20元,书包比文具盒贵多少元?讲数学书课后练习

三、全课小结:

小朋友,今天我们学到了哪些本领?谁会用今天学到的本领来提个数学问题?

其实生活中比较两数相差多少的问题有很多,只要小朋友们多观察、多思考,一定会发现很多,收获多多!

关于本教案的常见问题

Q：11.求两数相差多少的实际问题优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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