归纳与整理公开课教学设计模版

原电池构成材料的选择

周良金

实验目标1体验、感知化学能转化为电能的过程和乐趣

2.深化对化学电池组成、特点的了解和认识

实验教学功能

铜—硫酸酸原电池的工作原理，了解原电池的形成条件；会判断原电池；

实验用品

锌、铜、铝、导线、金属夹、电流计、果汁、烧杯、

稀硫酸、酒精、蔗糖

实验过程

一

学情

调查

情景导入

学生完成（书39、40 页）

1、一次能源： 2、二次能源： 思考1、假如没有电，对生活有什么影响？

2、我国电力的主要来源有哪些？

3、火力发电的能量转化

[来源:燃烧学科网]

蒸汽

发电机

问题探究一:化学能能否直接变成电能？41页

问[

1、原电池定义 题

展

示

2、原电池的构造 3、原电池反应原理

(1)现象：锌片 ，铜片 (2) 发生的反应：锌片 电子发生 反应，电极反应式 铜片 电子发生 反应，电极反应式 （3）电子的流向：导线中电子从 流向 ；电流方向：从 流向 ；

原电池正极 ：负极 。

1

合

作

探

究

原电池

正极

现象

电子得失

发生的反应

材料

负极[来源:学科网

ZXXK]

原电池的原理

问题探究二：原电池形成的条件

【实验1】①将Cu片和Cu片用导线与电流表相连插入稀硫酸中

②将Zn片和Cu片用导线与电流表相连插入稀硫酸中

③将Zn片和C棒用导线与电流表相连插入稀硫酸中

【结论】原电池形成条件之一： 【实验2】①Cu片和Zn片和电流表用导线相连插入无水乙醇；

②Zn片和Cu片用导线与电流表相连插入硫酸铜溶液

③Zn片和Cu片用导线与电流表相连插入蔗糖溶液

【结论】原电池形成条件之二： 【实验3】①Cu片和Zn片和电流表用导线相连分别插入两只番茄；

②Cu片和Zn片和电流表用导线相连插入番茄。

【结论】原电池形成条件之三： [来源:学

【实验4】①Cu片和Ag片和电流表用导线相连插入氯化钠溶液

②Cu片和C片和电流表用导线相连插入硫酸铜溶液

【结论】原电池形成条件之四：

三

判断原电池正、负极的方法:

知识

梳理

归纳

总结

1、 2、 3、 4、 四 预习指导

新课链接

原电池在使用过程中有电流迅速衰减、携带不方便等问题，我们利用原电池的原理制造了很多化学电源，你了解他们吗？

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