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必修一《经济生活》第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设一、教材分析本课包括中国经济发展进入新时代、坚持新发展理念和建设现代化经济体系三部分。 二、教学目标1、知识目标掌握新时代的社会主要矛盾、新发展理念内涵及现代化经济体系的内涵2、能力目标通过学习,了解我国现阶段的发展形势,提

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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系优质课教案推荐

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正文

必修一《经济生活》

第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

一、

教材分析

本课包括中国经济发展进入新时代、坚持新发展理念和建设现代化经济体系三部分。 二、教学目标

1、知识目标

掌握新时代的社会主要矛盾、新发展理念内涵及现代化经济体系的内涵

2、能力目标

通过学习,了解我国现阶段的发展形势,提高分析问题的思辨能力

3、情感态度与价值观

通过本节课的学习,增强学生的民族自豪感,增强自我发展的意识,以更加积极的姿态迎接中国发展的新时代

三、教学重点

新时代的社会主要矛盾 坚持新发展理念

四、教学难点

建设现代化经济体系

五、教学方法

本节课包括自主学习、展示交流、讨论探究、总结提升四个环节。

六、教学过程:

(一)自主学习

1

【看变化、说成就、找原因】

展示几组图片;一段视频“中国发展提高人民幸福感”

1、结合教材P85-86内容,思考:近年来我国经济社会发生了哪些巨变?并阐明其原因。

结合教材P87-88内容,回答:

2、目前,我国社会的主要矛盾是什么?

3、新时代美好生活的标配有什么特点?具体有什么? 4、阅读教材P88-89内容,回答:新时代,我们怎样开启新征程?

5、结合教材P89-91内容,说明新发展理念是什么?其有什么要求?

6、结合教材P91相关链接,说明现代化经济体系是什么样的?其有什么要求?

(二)展示交流

1、结合教材P85-86内容,思考:近年来我国经济社会发生了哪些巨变?并阐明其原因。

(生答:经济建设取得重大成就、人民生活不断改善、生态文明建设成效显著。或:经济实力跃上新台阶、发展协调性显著增强、人民群众获得感不断增强。)

教师追问:我国经济社会发生巨变的原因,你怎样概括?

(生答:贯彻了新发展理念、贯彻了以人民为中心的发展思想、贯彻绿色发展理念)

结合教材P87-88内容,回答:

2、目前,我国社会的主要矛盾是什么?

2

(生答:人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展的矛盾)

3、新时代美好生活的需要有什么特点?具体有什么?

(生答:人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。

更优美的环境、更优质的教育、更好的工作和收入、更高水平的医疗、更多的文化生活、更舒适的居住条件等。)

教师追问:怎样理解“不平衡不充分的发展”的内涵?应该怎样处理。

(生答略)

教师总结:“不平衡不充分的发展”是相对于人民美好生活需要而言,是指社会供给还不能充分满足人民美好生活需要,具体表现:发展质量和效益还不高,创新能力不够强,实体经济水平待提高,生态环境保护任重道远,民生领域还有不少短板,脱贫教育、攻坚任务艰巨,城乡区域发展和收入分配差距依然较大,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。

生答:随着我国社会主要矛盾的变化,我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面进步;同时要坚持党的基本路线,这是党和国家的生命线,人民的幸福线

4、阅读教材P88-89内容,回答:新时代,我们怎样开启新征程?

3

(生答:“两个一百年”的奋斗目标 ①建党100年时,2020年全面建成小康社会

②新中国成立100年时,2050年基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化强国

“两个阶段”的战略安排

①2020—2035,基本实现社会主义现代化

②2035—2050,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国)

5、结合教材P89-91内容,说明新发展理念是什么?其有什么要求?

(生答:创新、协调、绿色、开放、共享。要求:(1)坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。(重点强调创新的地位、具体措施)(2)坚持协调发展,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。(3)坚持绿色发展,坚持可持续发展,建设人与自然和谐共生的现代化。

推进绿色发展,要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。(4)坚持开放发展,顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开放性经济体系。(5)坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,必不断满足人民日益增长的美好生活需要,使全体人民在共建共享中有更多获得感,让改革成果更多更公平惠及全体人民。)

4

6、结合教材P91相关链接,说明现代化经济体系是什么样的?

生答:略。

教师追问:建设现代经济体系有什么要求?

(生答:(1)大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础;

(2)实施乡村振兴战略;(3)实施区域协调发展战略;)

教师再问:为什么要发展实体经济?

(生答:实体经济的地位—--是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。)

讨论探究

探究1 :结合“坚持绿色发展

,塞罕坝的巨变

”,谈绿色行动,你怎么做?(生答略)

教师总结:从生活点滴做起,低碳出行,绿色消费。用自身实际行动去带动身边的人们,增强环保意识。

教师追问:日常生活中,节约环保的具体行动有哪些?(生答略)

教师总结:购买绿色食品、购买新能源汽车、

少开私家车、绿色消费、绿色旅游

、拒绝使用塑料袋和一次性筷子……可谓“生活处处有考验”!

探究2:随着中国人的腰包越来越鼓,出境旅游成为一种时尚。然而,很多人出境时,醉翁之意不在“游”,尽在淘宝购物上。他们把在国内辛辛苦苦挣的钱大方地甩在了国外的商场里,“疯狂扫货”。中国游客的慷慨之举为当地经济作出了贡献,但也造成国内消费外流,影响了内需的发展。专家指出,当前需要深化经济结构调整,鼓5

励创新,提高“中国制造”的质量和档次,让外流的“肥水”从海外回流。

教师问:为何国人喜欢在境外购物?

(生答略)

教师总结:目前,我国消费品存在供需结构性矛盾。

供给侧:中低端消费品供给严重过剩,高品质消费品供给不足

需求侧:中国居民在海外疯狂扫货,消费外流,国内需求不足

教师追问:供给侧改革注重解决的不平衡问题是什么?(生答略)

教师总结:注重解决供需不平衡问题

教师追问:供给侧改革符合新发展理念的要求吗?并分析说明。(生答略)

总结:符合坚持创新发展和坚持协调发展的理念;高品质消费品供给不足,需要坚持创新发展,增加有效供给;平衡供求关系是坚持协调发展的表现

教师追问:从新发展理念角度,如何防止肥水流入外人家?(生答略) 总结:(1)贯彻新发展理念,坚持创新发展,实施创新驱动发展战略,推动中国由“中国制造”升级为“中国创造”,向世界经济产业链的中高端移动,切实提高产品对国内外消费者的吸引力

(2)坚持协调发展,转变经济发展方式,调整经济结构,深化供给侧结构性改革,优化产品结构,提高产品质量,满足消费者消费升级的需要

教师追问:谈谈青年人应如何参与创新型国家的建设?

(生答略)

6

教师总结:青年人应该珍惜当下,努力学习和奋斗,

不断提高自身的素质和职业技能,做创新型高科技人才!

2020年的你会在干什么?2035年的你会在干什么?2050年之后的你会在干什么?现在的你该干什么?据此写一封信,寄给未来的你!

(四)总结提升(教师精讲,大约5分钟左右)

本节课的基本逻辑:新时代→新理念→现代化经济体系

中国经济进入新时代,社会的主要矛盾发生了变化。人们日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾成为新的社会主要矛盾。为了更好地满足人们日益增长的美好生活的需要,实现两个100年的奋斗目标,我们应贯彻新发展理念,坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展。

现代化经济体系内涵包括创新引领、协同发展的产业体系、市场体系、收入分配体系、城乡区域发展体系、绿色发展体系、全面开放体系、经济体制。建设产业体系需要坚持创新发展和协调发展,建设开放体系需要坚持开放发展,建设收入分配体系需要坚持共享发展,建设城乡区域发展体系需要坚持协调发展,建设绿色发展体系需要坚持绿色发展等。

由此可见,建设现代化经济体系除了课本中提到的三点要求外,还应该坚持新时代中国特色社会主义思想,贯彻新发展理念;实施创新驱动发展战略,强化建设现代化经济体系战略支撑;发展更高层次的开放型经济,提高现代化经济体系的国际竞争力;完善社会主义市7

场经济体制,完善现代化经济体系的制度保障。

3、思维导图

(三)练习反馈

1.实体经济是我国发展的根基,要以创新引领实体经济转型升级作为今年经济工作的重点任务。下列属于通过创新引领实体经济转型升级的是( )

深化人才发展体制改革 降低实体经济企业成本 加快新技术研发和转化 ④引导员工发扬奉献精神

A. B.④ C. D.④

2.绿色金融,是指金融部门把环境保护作为一项基本政策,在经营活动中考虑生态环境保护和环境污染治理,并以此作为金融支持与否的重要依据。发展绿色金融( )

有利于促进基本公共服务均等化 对于引导资金的流通发挥决定性作用 有利于建设美丽中国,保护生态环境 ④有利于推动经济结构调整,符合绿色发展理念

8

A.④ B. C.④ D.④

3.2018年“两会”期间,关于小康话题的关注度依然比较高。下列对人们关注的“小康”认识正确的是 ①我国目前人民生活达到全面小康水平

②小康社会建设是一种不平衡的发展过程

③全面建成小康社会是建国100周年的奋斗目标

④本世纪头20年我们将建成更高水平的小康社会 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 4.战略性新兴产业是物质资源消耗少、知识技术密集、综合效益好的产业。中央提出把战略性新兴产业培育成为先导产业和支柱产业。中央之所以重视发展战略性新兴产业主要是因为该产业 ①有利于促进经济和社会的可持续发展

②投资少,见效快,有利于增加财政收入

③能源消耗低,有利于转变经济发展方式

④属于劳动密集型产业,有利于扩大就业

A.①② B.①③

C.②④ D.③④ 5、发挥科技创新的引领作用,就是要向优质的自主知识产权要生产力。目前,A省存在核心专利少、知识产权保护不力等问题,对此,A省开展了引领企业或产业升级的高价值专利培育;推出企业知识产权战略推进项目,加强未来市场需求的前瞻性专利布局;提高专利的审查质量,制定更为严格的知识产权保护法规。

结合材料,运用“新发展理念”的知识,阐述A省开展高价值专利培9

育的经济学依据。

(1)创新发展注重的是解决发展动力的问题。创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,是发展的基点。

(2)鉴于知识产权存在的各种问题,A省开展高价值专利培育,符合实施创新驱动发展战略的要求,有利于发挥科技创新的引领作用,推动企业、产业优化升级。

6、2020年的你会在干什么?2035年的你会在干什么?2050年之后的你会在干什么?现在的你该干什么?据此写一封信,寄给未来的你!

全域存在产能低端、产能过剩的情况。新产业和新动能成长还不够快。 

城乡差距大,县域经济发展不足,城乡统筹、包容共享任务繁重。。

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