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第3单元课时2 二氧化硅与信息材料教学设计一、学习目标1、了解二氧化硅在自然界的存在形式;2、掌握二氧化硅的主要物理、化学性质;3、理解二氧化硅主要用途二、教学重点及难点二氧化硅的主要物理、化学性质(酸性氧化物、特性)。三、设计思路本课设计先播放钻地导弹攻击录像,唤起学生的思考导弹打得准原因的兴趣,
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第三单元 含硅矿物与信息材料主要内容及教案内容
未知
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关键词:第三单元 含硅矿…主要内容及教案内容
正文
第3单元
课时2 二氧化硅与信息材料教学设计
一、学习目标
1、了解二氧化硅在自然界的存在形式;
2、掌握二氧化硅的主要物理、化学性质;
3、理解二氧化硅主要用途
二、教学重点及难点
二氧化硅的主要物理、化学性质(酸性氧化物、特性)。
三、设计思路
本课设计先播放钻地导弹攻击录像,唤起学生的思考导弹打得准原因的兴趣,引入芯片行业的基础原料二氧化硅,让学生在探究的氛围中学习二氧化硅的重要性质、用途。
钻地导弹攻击录像
学习SiO2
重要化性
唤起学生
的兴趣
介绍SiO2的存在,由生活经验总结其物性
探讨SiO2用途
讨论SiO2的工业制法
四、教学过程
[投影]
钻地导弹攻击录像(ppt 2)(见资料)。
[过渡]从录像中可以看出现代导弹可实现精确攻击,而实现这一功能关键元件是芯片,制作芯片的基础原料就是二氧化硅,这节课重点就是研究二氧化硅。
[板书]一、二氧化硅的存在
[展示图片](ppt 5)自然界中存在的SiO2
(学生由图片归纳二氧化硅的在自然界的存在,教师板书)
沙子、石英、水晶
[过渡]
由学生对沙子等的了解归纳二氧化硅的物性(ppt.6) [板书]
二、二氧化硅的物理性质
不溶于水、熔沸点很高、硬度大
1
[过渡]
讨论二氧化硅所属物质分类,由酸性氧化物通性引入其化学性质
[板书]
(ppt 7)三、二氧化硅的化学性质
1.与强碱反应生成盐和水
(酸性氧化物的性质)
SiO2
+
2NaOH = Na2SiO3
+H2O 2.与碱性氧化物反应生成盐
SiO2+
CaO == CaSiO3
[讲述]实验室保存碱性试剂的方法
[过渡]二氧化除了具在酸性氧化物通性了,有无自己的特性呢?
[投影]
(ppt 8)与氢氟酸的反应
(学生观察现象,讨论得出结论,教师板书)
3. 与氢氟酸的反应(ppt9)
SiO2
+
4HF = SiF4↑+
2H2O
[讲述] 1.氢氟酸的反应的应用:雕刻玻璃
2.二氧化硅的应用(ppt10) [板书]
三、二氧化硅的应用1.制粗硅
SiO2+2C===Si+2CO↑
粗硅提纯
Si+2Cl2===SiCl4
SiCl4+2H2===Si+4HCl
[投影](ppt11)从沙子到硅芯片
[板书](ppt12)2.制光导纤维
、做工艺品
总结本节要点
2
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