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问题研究:地理环境为新加坡经济发展提供哪些条件贵州省毕节六中陈在权教学目标1.理解新加坡区域发展与地理环境的关系。2.学会自主、合作、探究的学习方式。3.学会分析地理数据图表。学情分析学生对地理环境的概念和含义有一定的理解,也基本能从地理环境要素出发,分析应用基本理论解决实际问题。重点难点1.新加坡

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问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件课堂实录

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问题研究:地理环境为新加坡经济发展提供哪些条件

贵州省毕节六中

陈在权

教学目标

1.理解新加坡区域发展与地理环境的关系。

2.学会自主、合作、探究的学习方式。

3.学会分析地理数据图表。

学情分析

学生对地理环境的概念和含义有一定的理解,也基本能从地理环境要素出发,分析应用基本理论解决实际问题。

重点难点

1.新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响。

2.新加坡区域发展的条件评价。

3.新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。

三维目标

一、知识与技能

1.理解新加坡区域发展与地理环境的关系。

2.学会自主、合作、探究的学习方式。

3.学会分析地理数据图表。

二、过程与方法

1.通过探究性学习的过程,掌握一定的区域研究的方法。

2.学会评价某区域发展的条件。

三、情感态度与价值观

1.培养对地理科学实用性的认识。

2.建立科学发展观。

教学过程

教学活动

导入:以亚洲四小龙为题导出教学内容。展示新加坡旅游影像,简介新加坡情况。

引导学生思考新加坡这样一个弹丸之地发展成为环境优美、社会富足、经济高度发达的社会?其中地理环境为新加坡经济的迅速发展提供了哪些条件?

板书:地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件

讲授新课

请第一小组的学生呈现所查新加坡地理环境资料。

结合资料1《新加坡地图》分析讨论回答:地理环境特征要从哪些方面分析?

学生展示资料,回答。

教师引导归纳总结:

(1)地理位置:新加坡位于东经103°38′至东经104°6′,北纬1°09′至1°29′。扼守马六甲海峡。

(2)组成:由新加坡岛及附近约60个小岛组成

(3)面积:647.5平方千米

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(4)地形:平坦,但是地域狭小,不利工厂的大规模建设。

(5)人口:561万(2017年)

(6)气候:热带雨林气候,气候适宜。

(7)资源:匮乏。

(8)市场:狭小,人口总数少。

过渡:从以上的地理环境特征中分析找出新加坡地理位置的优越性。

引出第一个问题。

问题1:新加坡地理位置的优越性表现在哪些方面?

学生分析讨论发言。

教师归纳总结:新加坡地处马六甲海峡的东口,连接太平洋和印度洋,连接亚洲和大洋洲,处在东方“十字路口”的咽喉。新加坡港海阔水深风浪小,是天然良港。

新加坡地理区位优势明显,经过几十年的发展,经济高度发达。试分析原因?引出第二个问题。

问题2:新加坡哪些地理条件对工业发展不利?

学生分析讨论发言。

教师归纳总结:新加坡工业发展区位优势明显,但是限制工业发展的因素也比较多,地形平坦,但是地域狭小。降水丰富,但是淡水资源不足。自然资源匮乏。国内市场狭小。

过渡:但是随着时间的推移,国际经济形势发生重大变化,在六七十年代发达国家产业开始出现转移,新加坡经济开始腾飞。

请第二组学生展示所查找的新加坡工业发展条件资料。结合课本资料2,以新加坡裕廊工业区为列讨论分析新加坡工业发展进程,促进新加坡主要工业快速发展的有利因素有哪些?引出第三个问题。

问题3:这个阶段,促进新加坡主要工业快速发展的有利因素有哪些?

学生讨论、分析、发言。

教师引导归纳总结:这个阶段新加坡工业发展有利的因素是:海上交通要道和重要港口的条件,基础设施的改善和国际产业的转移,以及世界海上石油贸易的发展,促使新加坡重点发展与海上石油运输和港口服务相关的工业部门。东南亚丰富且廉价的劳动力资源也为新加坡的工业发展提供了有利条件。

过渡:新加坡依托有利因素着力发展制造业,引进电子产品,发展出口导向型工业,工业得到迅速发展。

过渡:工业的快速发展,可以促进其它产业的发展,请第三组同学呈现所查到的新加坡第三产业资料。结合阅读资料3:新加坡其它产业简介。

引出第四个问题。

问题4:新加坡服务业的发展与其地理环境有什么关系?

学生分析、讨论、发言。

教师进行总结:新加坡本来是以港口商业服务为主,在工业发展的促进下,依靠其航海和航空枢纽的地位以及热带海岛风光,又发展了交通与电讯、旅游等产业。

过渡:新加坡工业、服务业高度发达,那农业发展情况如何呢?引出第5个问题。

(屏幕显示农业概况)问题5:新加坡农业发展不利的地理条件有哪些?新加坡是怎样解决农业问题的?

学生分析、讨论,发言。

教师进行总结:新加坡作为城市岛国,可用于农业发展的土地有限,所以农产品主要依赖进口。发展了高产值出口农业。

过渡:目前新加坡积极在中国及东南亚其它地区投资兴建工业园区,结合资料讨论分析:2

哪些地理条件促使新加坡大力向海外投资?引出第六个问题。

问题6、哪些地理条件促使新加坡大力向海外投资?

学生分析、讨论,发言。

教师进行总结:新加坡经济发展空间和市场狭小,迅速发展的经济和积累的资本需要找到更广阔的发展空间。

此时新加坡经济发展进入海外投资阶段:大力向海外投资。

列举苏州新加坡工业园区发展说明。

课堂小结

新加坡区域经济发展的历史能够深刻反映区域发展的海外投资阶段,使学生进一步理解地理环境在区域发展不同阶段作用是不同的,利弊不是一成不变的。在区域发展过程中抓住有利时机,注意扬长避短,区域经济也能够快速发展。

板书设计

问题研究:地理环境对新加坡的经济发展提供发展条件

一、主要经济部门

二、主要影响因素

不利因素:耕地面积小,资源贫乏

有利因素:气候条件优越,工业基础好,地理位置优越,航运便利,经济发展水平高

课后作业

新加坡一直都实施对外开放的政策,大力进行海外投资,例如非常有名的苏州新加坡工业园、无锡新加坡工业园。同学们想一想积极对外投资与新加坡的地理环境有什么关系呢?就此写一篇小短文。

提示:学生从新加坡土地面积、资源、环境和土地承载力等方面展开。

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关于本教案的常见问题

Q:问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。