中国经济发展进入新时代优质课教案整理

中国经济发展进入新时代

激趣导入：

1、小康概念的历史由来和现实涵义:“小康”一词最早源于《诗经》“民亦劳止，岂可小康”。在西汉《礼记·礼运》中，得到系统阐述，成为仅次于“大同”的理想社会模式，是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。

我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后进一步提高和发展，按照国际惯例来划分，小康生活大体相当于中等收入国家的水平。

1979年12月6日，邓小平同志在会见日本首相大平正芳时使用小康来描述中国式现代化。此后，邓小平同志又多次重申“小康”概念，并把中国现代化建设“三步走”战略目标的第二步界定为达到小康。

2、“世界上大多数人是贫穷的，所以如果懂得穷人的经济学，我们也就懂得了许多真正重要的经济原理；世界上大多数穷人以农业为生，因而如果我们懂得农业经济学，我们也就懂得许多穷人的经济学。” ---美国经济学家

西奥多.舒尔茨（1979年诺贝尔经济学奖获得者）

3、“短板”往往决定最终的结果——木桶效应

木桶效应是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。换句话说，一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，溜以，“木桶效应”也被称为短板效应。“木桶效应”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，水桶才能盛满水；其二，只要这个水桶有一块不够高，水桶里的水就不可能是满的。

经济学家经常使用这个现象来说明在经济活动中，往往是最薄弱的环节影响整体的绩效，甚至会导致全面溃败。所以在资源配置的过程中，要实现配置的最优化，往往要在薄弱环节上下工夫。

一、预习·考点梳理：（请将下列主要知识点从教材中找出并填空）

1．总体小康的实现 (1)时间：___世纪末。 (2)特点：____的、_____的、____的小康。 2．全面小康的目标 (1)时间：__________。 (2)目标：成为工业化基本实现、________显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民_______程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分_______权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有_______、为人类文明作出更大贡献的国家。 3、全面建成小康社会的新要求：

①．经济________发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、________明显增强的基础上，实现国内生产总值和________比2010年翻一番。

。

②人民生活水平

。 ③________、环境友好型社会建设取得重大进展。

二、知识与能力目标：

了解总体小康存在的不足，理解总体小康的特点及小康社会建设进程的不平衡性，明确全面建成小康社会的目标，懂得全面建成小康社会的新要求（重点）。

通过对总体小康成就与不足的分析，培养学生辩证分析我国发展现状能力，通过分析由总体小康到全面小康的奋斗目标，培养学生用发展的眼光看问题能力。

三、知识链接：

1、“三步走”战略目标

第一步：从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。

第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。

第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

2:总体小康存在不足：低水平、不全面、发展很不平衡

①低水平：至2000年，我国国内生产总值排在世界第六位，但人均GDP 800多元，2002年我国人均GDP 达到1000美元，2003年人均

GDP 增至1090 美元，但与世界水平相比，我国世界排名在130多位，仍属于中等收入国家。

世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组：

类别

低收入国家

下中收入国家

上中收入国家

高等收入国家

人均GDP 少于756美元

756-2995美元

2996-9265美元

高于9265美元

②不全面：一是小康生活覆盖的人群不全面；二是小康生活的实际内容不全面，偏重于物质消费而忽视精神生活，处于生存性消费的满足而发展性、享受性消费不足；社会保障不健全，环境质量有待提高。

③发展很不平衡：目前，即使是低水平的小康，全国也没有全面达到。地区之间、城乡之间、不同收入的群体之间，发展水平差距较大。东部沿海发达地区，2001年人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部落后地区。目前，人均GDP最高为上海市已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。

3、全面建成小康社会的远景目标

①

工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列；

②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好；

③人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求；

④各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结；

⑤对外更加开放、更加具有亲和力，为人类文明作出更大贡献。

4、总体小康与全面小康的比较(本课难点) 比较

区别

特点

[来总体小康

低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康

[来源:Z。xx。k.Com]全面小康

综合国力显著、人民生活富裕、生态环境良好、人民享有充分民主权利制度完善、社会更加充满活力

人民生活富裕程度普遍提高、生活质量明显改善

全面惠及十几亿人口的更高水平的社会更加充满活力而又安定团结

生活质量

温饱问题得以解决，消费结构开始向小康型富裕型迈进

社会发展状态

不全面的、发展很不平衡的

联系

都是小康社会，都属于“三步走”战略部署的阶段和步骤，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面建设小康社会是本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同。

四、自主检测·当堂达标（以下各小题为单项选择题，请勾出正确答案）

1、 20世纪80年代，邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走”的战略部署，到20世纪末，我们实现了战略部署的第二步，即

A．解决温饱问题 B．

总体上达到小康水平

C．进入全面小康社会 D．基本实现现代化

2、《诗经·大雅·民劳》中曰：“民亦劳止，汔可小康”。现阶段，我国已经实现初步小康，并正在为建设更高水平的小康社会而奋斗。下列对我国现阶段的小康水平认识正确的是

A．只是在经济上实现全面小康 B．是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康

C．已经实现总体小康，只是水平仍比较低 D．少数人的小康，多数人还处于贫困状态

3.生病、车祸、失业等不可预测事件往往会使一个家庭的经济生活陷入困境。下列选项中，能够帮助家庭抵御上述风险的是（

）

①健全的金融体系 ②有序的企业竞争环境

③完善的社会保障制度 ④公平竞争的劳动力市场

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

4.国家统计局对我国农村全面建设小康社会进程进行监测结果显示，东部地区在中国农村全面建设小康进程中快于中西部地区，东部和中西部的经济发展差距在八年以上，西部地区是农村全面建设小康最大的难点。据此，我们目前达到的小康社会是

A.低水平的小康社会 B.不全面的小康社会 C.发展很不均衡的小康社会

D.总体小康社会

5、全面建设小康社会的经济目标有

①GDP到2020年比2010年翻一番 ②基本实现现代化 ③区域协调发展机制基本形成 ④进入创新型国家行列

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

五、合作探究：

（教材P85、86有两组课内探究题，请合作讨论，并列出提纲准备发言。）

六、本课反馈及小结：

①全班齐声朗读“全面小康社会的目标”及“全面建成小康社会的新要求”，强化速记。

②梳理课堂合作探究答案

③小结·思维导图构建

实现全面建

成小康社会

的目标

从总体小康到全面小康

全面建成小康社会的新要求

（五方面）

总体小康成就的表现

低水平的、不全面的、发展不平衡的小康

全面建成小康社会的目标

经济持续健康发展

人民生活水平全面提高

资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展

七、课后拓展学案·速效导学巩固测试题1019 单项选择题(请将所选答案填入后面的答案表中) [Believe you can do!] 1、某镇政府在“小康不小康，关键看住房”口号的引导下，提出建设全市“第一个别墅式新农村”的目标，要求所有村有条件要上，没有条件也要上，积极实现跨越式发展。很多农民对这种“形象工程”抱怨说，“盖了楼房，穷得丁当，扛着锄头住进洋房，小康让我们遭了殃”。该镇政府的做法(

) ①曲解了小康社会的本质 ②超越了全面建设小康社会的经济目标

③没有认识到小康社会的建设是一个不平衡的发展过程

④过分重视了全面建成小康社会的目标

A．①③

B．③④ C．①④

D．②③

2、贫困地区、贫困群体的小康，是实现全面小康社会目标的难中之难。这告诉我们

A.全面小康的目标在贫困地区是难以实现的 B.我国应力保贫困地区率先进入小康社会

C.小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程

D.解决贫困地区的温饱问题，只能靠国家的扶持与帮助

3、目前我国所建设的全面小康社会是

A．“三步走”发展战略的重要组成部分

B．解决人民温饱问题的小康社会建设

C．全体人民实现比较富裕型消费的全面小康社会

D．城乡居民实现同步富裕的全面小康社会

4．全面建设小康社会，在经济方面要达到的新要求，主要包括

①增强发展的协调性，努力实现经济又好又快发展

②全面改善人民生活，覆盖城乡的社会保障体系基本建立

③人民享有更加充分的民主权利，更好保障社会的公平正义

④建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、下列对全面小康社会的建设进程理解，错误的是

A．它是一种不平衡的发展过程 B．它必须保持各地平衡发展，同步富裕

C．它支持部分地区率先实现现代化 D．它必须以经济建设为中心

6、历史经验表明，当一国人均GDP超过3000美元时，就有可能进入以居民购买力充分释、消费升级拉动经济增长为特征的快速发展期。2012年我国我均GDP达到3352.6美元。为了有助于实现居民购买力的释放，可以实行的措施是（

）。

A.控制银行消费贷款规模 B.完善社会保障体系，实现社会保障全覆盖

C.提高消费品的零售价格 D.提高银行存款利率，增加居民的利息收入

7、“十二五”时期是全面建成小康社会承上启下的重要时期，也是我国利用重要战略机遇期的关键阶段。我们应进一步抓住和用好重要战略机遇期，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。到2020年，我国要实现全面建成小康社会的奋斗目标。

（1）如何理解实现全面建成小康社会的必要性？

（2）全面建成小康社会要达到哪些新要求？

参考答案：

解析1：料中某镇政府的要求和农民的抱怨都表明该镇政府曲解了小康社会的本质，没有认识到小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程，①③符合题意；④说法错误；②“超越了”说法不符合实际。

解析6：随着我国人均GDP 的总价，“为了有助于实现居民购买力的释放”即有助于刺激居民的消费的措施只有B.完善社会保障体系，实现社会保障全覆盖，这样可以增强消费者的消费信心，解除消费者的后顾之忧。A.控制银行消费贷款规模，不利于消费者的消费；C.提高消费品的零售价格，价格上涨，抑制了消费者的消费；D.提高银行存款利率，增加居民的利息收入，而吸收存款不利于消费拉动经济增长。

（根据课本，答案要简略）答7：（1）①我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。巩固和提高目前达到的小康社会水平，还需要艰苦奋斗。②全面建成小康社会，有利于更好地实现社会主义生产目的，体现社会主义的本质,有利于扩大内需,增强我我国的综合国力。实现全面建成小康社会的目标，有利于体现社会主义的优越性，实现中华民族的伟大复兴。

（2）具体回答课本的三点。