习作ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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语文园地二(习作)教学设计徐营小学郑桃 201815年5月月语文园地二(习作)教学设计河北省保定市博野县博野镇中心校徐营小学郑桃教学内容:人教2001课标版三年级下册语文园地二(习作)一、教学目标1.初步认识儿童诗,并能了解到儿童诗的自由,熟悉其写作特点。2.对身边的

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-21 15:48:00

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学校：博野县徐家营小学

习作ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-05-21 15:48:00

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关键词：习作ppt配套教案和课堂实录

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语文园地二(习作)教学设计

徐

营

小

学

郑桃 201815年5月月

语文园地二(习作)教学设计

河北省保定市博野县博野镇中心校徐营小学郑桃教学内容:人教2001课标版三年级下册语文园地二(习作)

一、教学目标

1.初步认识儿童诗,并能了解到儿童诗的自由,熟悉其写作特点。

2.对身边的环境问题有比较深入的了解,感受到环境污染带来的危害,并能通过对比感受到美好的环境给人带来的愉悦心情,激发学生保护环境的意识。

3.鼓励学生自由表达和有创意地表达,通过本课学习的儿童诗能写一首简单的关于环保的儿童诗。

二、教学重点

培养学生自由表达的能力,并能有效地拓展孩子们的写作空间。

三、教学难点

培养学生用新学的儿童诗自由表达关于环保的想法。

四、教学准备

教学课件电脑

五、教学过程

(一)、复习旧知,导入新课。

教学目的:通过同学们已经非常熟悉的古诗《咏鹅》,来放松同学们在面对新老师的时候的紧张情绪,并能在复习旧知的过程中做到温故知新,从而引出本课要学习的儿童诗。

(二)、整体感知什么是儿童诗和儿童诗的特点。

在此过程中注重和同学们的互动交流,在提到同学们已经非常熟悉的写作手法时,鼓励同学们积极回答,提高同学们的自信心让同学们能够自主地找到儿童诗的特点,为后面鼓励他们自己写儿童诗做铺垫。

(三)、出示本课要求写的用儿童诗写的主题-------环境保护。

在同学们自主回答身边存在的环境问题后,出示课件做出总结。并能通过被污染的环境和美好的环境作对比,让同学们更能感受环境美好给人带来的愉悦心情,从而懂得保护环境重要性。

(四)、出示关于环保的儿童诗做范本。

在出示范本之前,一定要先留给同学们自主思考的时间,不管是她们会产生灵感也好,或者产生困惑也好,都会为后面他们看到范本或者自己写作的时候产生产生很深远的影响。

思考后,再出示幻灯片,会让他们更有一种豁然开朗的感觉,会为他们解答困惑,或者增添灵感。

(五)、实践所得,教师指导

出示“雾霾”两个字,以雾霾为例,先引导同学们积极回答问题,搜集同学们的灵感,最后引导同学们用大家提到的句子,写一首简单的儿童诗。

(六)、作业

可以把今天同学们说到的关于“雾霾”的句子整理成一首儿童诗,也可以大胆想象,写其他的方面,把自己想写的关于环境保护的想法写进自己的儿童诗里面。

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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