我的发现•日积月累ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

语文园地二我的发现日积月累教学设计学习目标1、读句子,我会有所发现。2、我能认识生字。3、我能读背诗句。一、我的发现1、出示两组句子,自读,思考:⑴你发现了什么?⑵你还发现了什么?2、交流自己的发现:⑴说一说读两组句子的发现。⑵说说你还积累了哪些这类的句子:(3)找一找、画一画学过的课文中的这类句子

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-04-24 19:49:00

来源学校

学校：西和县稍峪乡九年制学校

我的发现•日积月累ppt课件配套教案内容

未知

2018-04-24 19:49:00

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关键词：我的发现•日积月累ppt课件配套教案内容

正文

语文园地二我的发现日积月累教学设计

学习目标

1、读句子,我会有所发现。

2、我能认识生字。

3、我能读背诗句。

一、我的发现

1、出示两组句子,自读,思考:

⑴你发现了什么?

⑵你还发现了什么?

2、交流自己的发现:

⑴说一说读两组句子的发现。

⑵说说你还积累了哪些这类的句子:

(3)找一找、画一画学过的课文中的这类句子。

(4)说一说,在课外读物中发现的这类句子。

二、日积月累

1.读读认认

(1)、自己读一读,认一认。

(2)、指名读,注意字音是否正确。齐读。

(3)、同桌或小组比赛:看谁生字认得准,并说说用什么办法认识的。

(4)、出示生字卡片,说说还在哪里见过它们。

2、读读背背

(1)、自己练习熟读诗句。

(2)、指名读,注意指导读准字音,读出韵律。

(3)、边读边想:五组诗句有什么特点?你发现了什么?

(诗句都是写景色的,并且每句中都有动物。)

(4)、再读,读出自己体会到的意思。

(5)、背诵诗句,引导背诵,抓住诗句的对子特点,会背诵的更快。

(6)、练习背诵,男女生合作背。

(7)、拓展。

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关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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