习作优秀教学设计｜教案在线预览

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第七次习作自由习作一、本次习作要求自拟题目,写自己想写的内容。生活中有很多值得我们写的内容,如人、事、物、景等等。只要你留心观察,你就会发现生活是那么美好。只要你能用自己的眼睛真实地观察生活,用自己的热情面对生活,用自己的爱心和忠心去感受生活,你就会写出好的作文。一、习作指导教师选读几篇作文读给同学

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-17 09:11:00

来源学校

学校：甘肃省庆阳市庆城县庆城镇北五里坡小学

习作优秀教学设计

未知

2018-05-17 09:11:00

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关键词：习作优秀教学设计

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第七次习作自由习作

一、本次习作要求

自拟题目,写自己想写的内容。生活中有很多值得我们写的内容,如人、事、物、景等等。只要你留心观察,你就会发现生活是那么美好。只要你能用自己的眼睛真实地观察生活,用自己的热情面对生活,用自己的爱心和忠心去感受生活,你就会写出好的作文。

一、习作指导

教师选读几篇作文读给同学们听。

二、范文

我爱家乡的杏子

我家住在王塬,那里有许许多多的杏树。每年的春天,杏树都发出芽子。那杏子又大又香。吃起来鲜嫩可口。

春天到了,树木发芽了。杏树也开始发芽了。芽子发出来的时候很小很小,如果下一场细雨,那些芽子也就长得越快了。等芽子长成小叶子的时候,杏花就开了。那花的颜色白的像雪,粉的像霞,看起来非常美丽。淡淡的香味会引来许多蜜蜂。

过了几天,又开始结果了。结出的果绿绿的、小小的,过上一个多月就长大了。这时,杏子还没有成熟,到五月就能吃了。那些杏子成熟的时候黄黄的。我就摘几个尝一下,吃起来软软的、甜甜的,非常好吃。

有一次,我和我的两个同学提着篮子去摘杏子吃。去的时候,我尝了的那棵树上的杏子已经落了下来,地上就像铺上了一地的金子。

我又和同学走到另一棵树下。那棵树上的杏子没有落,于是,我就和我的同学摘了一篮子走回家。

我们在回家的路上遇到了一位老人,我就取了几个杏子给了他,他吃了一个说:“这杏子真好吃!”我问:“真的吗?”他又说:“当然是真的了。”我就走回家去了。

回到家里,我把篮子放在地上。妈妈一看,连忙拿了两个吃了起来。妈妈边吃边说:“这杏子实在是太好吃了。”我说:“那就多吃几个吧!”

最后,我又把这杏子分给了邻居。邻居吃了都说:“好吃!”

我拿一些杏子到学校时,同学们吃了都说:“这杏子真好吃。”——每一个人吃了都说:“好吃!”

这就是我家的杏子。

我爱吃这杏子。如果你想吃杏子,那就请到王塬来吃杏子吧!

四、自主习作:教师巡视,帮助有困难的学生,了解全班习作的情况。

五、修改习作:自己读给自己或者别人听,自己听听怎么样或者让别人提出宝贵的意见,然后自己再认真修改。

六、誊写习作:要做到认真仔细,注意语句通顺,标点、格式正确。

关于本教案的常见问题

Q：习作优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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