信息窗一（人民币的认识）优秀教案板书设计｜教案在线预览

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教学内容:人民币的认识。教材分析:青岛版一年级数学下册第五单元《小小存钱罐—人民币的认识》教材主要让学生认识各种面值的人民币,认识人民币的单位元、角、分和它们之间的关系,能进行简单的人民币计算。单元教学目标:知识与技能使学生认识各种面值的人民币,并会进行简单的计算。过程与方法使学生认识人民币的单位元

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所属课文：信息窗一（人民币的认识）

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2018-05-03 15:14:00

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学校：荆州市沙市区张家三巷小学

信息窗一（人民币的认识）优秀教案板书设计

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关键词：信息窗一（人民币…优秀教案板书设计

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教学内容:

人民币的认识。

教材分析:

青岛版一年级数学下册第五单元《小小存钱罐—人民币的认识》教材主要让学生认识各种面值的人民币,认识人民币的单位元、角、分和它们之间的关系,能进行简单的人民币计算。单元教学目标:

知识与技能使学生认识各种面值的人民币,并会进行简单的计算。

过程与方法使学生认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。

情感态度与价值观通过购物活动,使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功

能和作用并知道爱护人民币。

教学重点:

认识人民币的单位:元、角、分及简单计算。

教学难点:

人民币单位间的换算。

教学具准备:

1元、1角、1分人民币。

教学措施:

本单元内容生活性很强,学生在日常生活中经常和钱打交道,但是具体到元、角、分的转换

运算学生还没有清晰地认识。基于学生已有的认识基础教师应多创造情境重点讲解元、角、

分的简单计算。通过当堂达标、自主练习、同步训练、单元检测题等措施对学生知识掌握情

况进行检测。

课时安排:2课时。

关于本教案的常见问题

Q：信息窗一（人民币的认识）优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《信息窗一（人民币的认识）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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