资料摘要
1、查阅资料,了解作者卡尔·萨根(Carl Sagan,1934—1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、
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- 所属课文:13 宇宙的边疆
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13 宇宙的边疆优秀公开课教案
未知
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关键词:13 宇宙的边疆优秀公开课教案
正文
1、查阅资料,了解作者
卡尔·萨根(Carl Sagan,1934—1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等
2、课外查阅资料,了解解说词的文体特点
课文是一部电视片的解说词,具有以下几个特点:
(1)解说词要根据解说对象的特点,有明确的主题和说明重点,不能面面俱到,要突出事物的主要方面,抓住事物的关键,即使是拓展性内容,也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙,那么就要紧扣宇宙的组成来介绍,不能随意生发其他问题。
(2)解说词补充和增加解说对象的相关信息,主要是知识和情理的扩展,使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍(知识扩展),将宇宙比做大海,激发读者对宇宙的想像(情理扩展)。 (3)解说词是一个有机的整体,但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系,虽然每个部分紧密相联,但又各有侧重,各有中心。 3、自读课文,给下列加线的字注音或根据拼音写汉字。(目标:识记生字词的能力)
4、给下列加点字注音。(目标:辨析形近字的能力)
晕眩( ) 脚趾( ) 脚踝( ) 纤细( ) 磅礴( )
泫然( ) 福祉( ) 蜾蠃( ) 纤夫( ) 磅秤( )
炫耀( ) 白芷( ) 青稞( ) 阡陌( ) 滂沱( 参考答案
xuàn xuàn xuàn zhǐ zhǐ zhǐ huái guǒ kē xiān qiàn qiān pang bàng pāng
5、查词典,解释下列词语的意思。(目标:理解词语意思的能力)
(1)晕眩:
(2)微不足道:
(3)广袤:
(4)奄奄一息:
(5)人才济济:
(6)茫无际涯:
(7)好大喜功: 参考答案:(1)感觉到本身或周围的东西旋转。
(2)非常小,不值得一提。
(3)①广阔;宽广。②土地的长和宽,东西为“广”,南北叫“袤”。
(4)形容气息微弱,只存一口气。
(5)德才兼备的人很多
(6)形容水或其他事物没有边际,看不清楚。
(7)一心想做大事,立大功。贬义。
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