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§1.2.3循环语句一、复习问题:两种条件语句的一般格式分别是什么?IF条件 THEN语句END IF IF条件 THEN语句1 ELSE 语句2 END IF 二、新课导入对于顺序结构、条件结构的算法或程序框图,我们可以利用输入语句、输出语句、赋值语句和条件语句写出其计算机程序.对于循环结

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1.2.3 循环语句优秀教学设计

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1.2.3 循环语句优秀教学设计

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关键词:1.2.3 循环语句优秀教学设计

正文

§1.2.3循环语句

一、复习

问题:两种条件语句的一般格式分别是什么?

IF

条件 THEN

语句

END IF IF

条件 THEN

语句1 ELSE 语句2 END IF 二、新课导入

对于顺序结构、条件结构的算法或程序框图,我们可以利用输入语句、输出语句、赋值语句和条件语句写出其计算机程序.对于循环结构的算法或程序框图,要转化为计算机能够理解的算法语言,我们必须进一步学习循环语句.

知识探究(一)、直到型循环语句(UNTIL语句):

思考1:直到型循环结构的程序框图是什么?其对应的循环语句的一般格式设是什么?

直到型循环结构的程序框图:

直到型循环结构所对应循环语句:

循环体

DO

循环体

否满足条件?LOOP UNTIL 条件

是

思考2:你能说明计算机在执行上述语句时是怎样工作的吗?

先执行一次DO和UNTIL之间的循环体,再对UNTIL后的条件进行判断.如果条件不符合,则继续执行循环体;然后再检查上述条件,如果条件仍不符合,则再次执行循环体,直到条件符合为止.这时,计算机将不执行循环体,而执行UNTIL语句之后的语句.

思考3:你能利用UNTIL语句设计一个算法计算1+2+3+…+100的值吗?

i=1

S=0第一步,令i=1,S=0. DO第二步,计算S+i,仍用S表示. S=S+i第三步,计算i+1,仍用i表示. i=i+1LOOP UNTIL i>100第四步,判断i>100是否成立.若是,

PRINT S则输出S,结束算法;否则,返回第二步. END

思考4:在下面的程序运行中,计算机输出的结果是多少?

X=7 DO

X=X-3 LOOP

UNTIL

X<0 PRINT

X END 动手做一做: 你能利用UNTIL语句设计一个算法计算2+4+6+8+…+98+100的值吗?

知识探究(二):当型循环语句(WHILE语句)

思考1:当型循环结构的程序框图是什么?其对应的循环语句的一般格式设是什么?

当型循环结构的程序框图:

当型循环结构所对应循环语句:

满足条件?否是循环体

WHILE条件循环体WEND

思考2:你能说明计算机在执行上述语句时是怎样工作的吗?

先对条件进行判断,如果条件符合,则执行WHILE和WEND之间的循环体;然后再检查上述条件,如果条件仍符合,则再次执行循环体,直到某一次条件不符合为止.这时,计算机将不执行循环体,而执行WEND语句之后的语句

思考3:你能利用WHILE语句设计一个算法计算1+2+3+…+100的值吗?

i=1算法分析:

S=0第一步,令i=1,S=0. WHILE i<=100第二步,若i≤100成立,则执行第三步;

S=S+i否则,输出S,结束算法. i=i+1第三步,S=S+i.

WEND第四步,i=i+1,返回第二步.

PRINT SEND

例1 :已知函数y=x^3+3*x^2-24x+30,写出连续输入自变量的11个取值,分别输出相应的函数值的程序

算法分析:

开始

n=1n=1

DO输入x

INPUT x

∧3+3*x∧2-24*x+30y=xy=x3+3x2-24x+30

PRINT y

输出y

n=n+1n=n+1

LOOP UNTILn>11

否ENDn>11?

是

结束

动手做一做: 你能利用WHILE语句设计一个算法计算2+4+6+8+…+98+100的值吗?

课堂小结:

直到型循环结构的程序框图:

直到型循环结构所对应循环语句:

循环体

DO

循环体

否满足条件?LOOP UNTIL 条件

是

当型循环结构的程序框图:

当型循环结构所对应循环语句:

满足条件?否是循环体

WHILE条件循环体WEND课后作业

(1)P32页练习3,4题;

(2)设计一个算法计算1+3+5+7+…+97+99的值

(3)配套练习

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