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走近汪国真卢龙县中学解俊彪教学目标：1、了解汪国真及他所处的创作时代2、品读汪国真诗歌，感悟诗歌中的情感3、结合作品和个人实际，激发学生对生活的热爱。教学重点：朗读研讨诗歌教学方法：讨论法课时安排：一课时教学过程：一、由汪国真的去世导入二、汪国真简介汪国真（1956-2015），男，1956年6月2

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所属课文：走近文学大师

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走近文学大师教学设计内容推荐

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关键词：走近文学大师教学设计内容推荐

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走近汪国真

卢龙县中学

解俊彪

教学目标：1、了解汪国真及他所处的创作时代

2、品读汪国真诗歌，感悟诗歌中的情感

3、结合作品和个人实际，激发学生对生活的热爱。

教学重点：朗读研讨诗歌

教学方法：讨论法

课时安排：一课时

教学过程：

一、由汪国真的去世导入

二、汪国真简介

汪国真（1956-2015），男，1956年6月22日生于北京，当代诗人、书画家。1982年毕业于暨南大学中文系。

[1]

1984年发表第一首比较有影响的诗《我微笑着走向生活》。1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人，掀起一股“汪国真热”。

2015年4月26日凌晨两点十分，汪国真去世，享年59岁。

[2]

4月30日，遗体告别仪式在北京八宝山殡仪馆举行。

三、小组活动

1、结合所搜集的材料，组内朗读，推荐一首你自己最喜欢的诗歌，并说明理由

2、针对一直以来对汪国真诗歌的争论，尤其有人认为他的诗歌过于浅薄，你怎么看？

3、在汪国真的诗歌中，你读出了什么？

四、小组展示

自由发表观点，可以辩论。

五、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：走近文学大师教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走近文学大师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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