辩论优秀说课稿

辩论赛

正方:人之伟大在于行动

反方:人之伟大在于思想

辩论赛人员安排

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辩手: 辩手共12个正方反方各6位

正方:一辩( )二辩( )三辩( )四辩( )五辩( )六辩( ) 反方:一辩( )二辩( )三辩( )四辩( )五辩( )六辩( ) 

总结人: 3位分为两项

教师总结人:(李老) 学生总结人:( )( ) 

评委:

共27位分为两项

一项质问评委共6人正反双方各有3人提问

二项评分评委

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主持人: 1位( ) 

计时人

1位( ) 辩论规则

1. 时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。

其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。

终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2. 陈词

即兴陈词，引论据要恰当

3. 开篇立论

立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。

4. 盘问阶段

（1）攻辩由正、反方二辩开始，正、反方交替进行。

（2）正、反方的第二、三名辩手进行盘问；正、反方的第一名辩手作盘问小结。正、反方的二、三辩各有且必须有一次任为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。盘问双方必须单独完成本盘问，不得中途更替。

（3）盘问双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问的均要扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不可互换。

（4）正、反方选手站立完成每一轮盘问阶段，盘问双方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限时内任意发挥。

（5）盘问必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不可超过30秒。用时满时，以钟声终止发言。若盘问双方尚未完成提问与回答，不作扣分处理。

5.对辩环节

（1）攻辩由正方开始，正、反方交替进行。

（2）正、反方辩手各有且必须有一次任为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。对辩双方必须单独完成本对辩，不得中途更替。

（3）对辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问的均要扣分。

（4）正、反方选手站立完成对辩环节，对辩双方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限时内任意发挥。

（5）对辩必须提出三个以上的问题辩方每次回答不可超过30秒。用时满时，以钟声终止发言。若盘问双方尚未完成提问与回答，不作扣分处理。

6. 自由辩论

这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

7. 结辩

正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。

辩论赛流程

此次辩论赛时长90分钟:辩手辩论65min；其他共20min；调剂时间5min；可适当增减。论赛采取新辩方法，延用老辩的计时辩论方式,共11个流程，本次辩论赛流程如下: （1）立论阶段(正反双方各5min)

先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点。必须在指定的时间内完成。

（2）驳论阶段(正反双方各3min) 首先正方派出一位代表进行驳论; 然后反方派出一位代表进行驳论。

（3）盘问环节(正反双方各6min) 首先正方派出任意一位代表进行盘问，反方派出未参加以上两轮的任意两位代表进行回答; 然后反方派出任意一位代表进行盘问，正方派出未参加以上两轮的任意两位代表进行回答。

(4)

盘问环节小结(正反双方各2.5min)

首先反方派出一名代表进行盘问环节总结; 然后正方派出一名代表进行盘问环节总结。

(5)

对辩环节(正反双方各3.5min，进行两轮) 请正反双方个派出一名代表进行对辩，首先正方发言；然后反方发言。

(6)自由辩论阶段(正反双方各8min) 由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。

（在相对集中的时间内进行）

(7)总结阶段(正反双方各3min) 由双方任意辩手进行最后陈述，总结已方观点，反驳对方主观点，

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反方任意辩手总结陈词

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正方任意辩手总结陈词

（8）观众提问环节(共5min) 观众对双方队员进行提问，队员必须给予耐心解答。提问阶段双方的表现不记入比赛成绩。

(9)评委评分阶段(5min) （10）由评委对双方观点及辩论过程进行点评。(7min) (11)结果宣布,颁布奖项。 (3min)

奖励方式

最佳辩手(一名) 优秀辩手(每队各一名) 最受欢迎辩手(一名) 最佳提问(一名)