9. 撕纸添画教案教学设计导入设计
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9. 撕纸添画教案教学设计导入设计
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关键词：9. 撕纸添画教案教学设计导入设计
正文
《撕纸添画》教案
民乐县金山小学 孙杰
课时：第一课时
教学目标：
1、了解纸花的制作方法。 2、能抓住花形特征，制作出自己喜欢的花。 3、体验制作纸花的愉悦感和自豪感。
教学重点：
纸花制作的步骤和方法。
教学难点：
制作不同形状的花朵。
教具学具准备; 皱纹纸、胶水、双面胶、小木棍、剪刀等。
教学过程：
一、组织教学
二、谈话导入
1．提问：你们知道五月的第二个礼拜天是什么日子吗？（引入花的主题）
2.欣赏花的图片，说说欣赏后的感受。
3.师生互动，趣味引入。
4．板书课题：花团锦簇。
三、讲授新课
1．出示几朵纸花。设疑：这么多种不同的纸花我们的学习多少种制作纸花的方法啊？带着疑问，阅读课本18、19两页，讨论一下：书中介绍了哪种制作方法？
（叠绕法制作）。
2.学生根据课本介绍的方法试做纸花。
3.收集学生几枝纸花，分析制作的过程中存在的问题或不满意的地方。
（叠绕时花朵缠绕过紧，褶皱少；整个花朵长度过长等。）
4.观看教师制作纸花的过程。
5.整理纸花制作步骤
6.质疑：同一种制作方法为什么会制作出不同种类纸花呢？
7.讨论交流，教师解疑。
四、制作纸花
1．以小组为单位制作出纸花。
2．教师巡回指导。
五、比一比
1．你最喜欢哪一朵?为什么？
2．将小组的花盆放在讲台上进行展示。
六、结束课堂
叠绕法只是众多制作纸花方法其中的一种，下课后同学们还可以继续研究和探讨，除了纸材以外，还可以用布，绸带等材料也是制作手工艺花常见的材料。
板书设计：
撕纸添画
1 制作花蕊
花瓣
2 包花萼
花茎
3 整理成型
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文档信息
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来自：学校：民乐县金山小学
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