3. 田野的色彩教学设计内容推荐

未知
2018-05-07 09:24:00
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3. 田野的色彩教学设计内容推荐

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正文

田野的色彩

课 题

教学目标

田野的色彩

累计课时

1、用多种色彩描绘田野。

2、记忆、想象能力和以线布局,以色构成的表现能力

3、体验线与色有机结合的造型乐趣,激发对大自然的热爱

认识颜色,用各种颜色涂画出一片田野

1、流畅的运用曲线或直线交织出田地

2、运用各种颜色效果表现出不同的田地

课件、水彩笔、油画棒、展示板

教 学 过 程

课时

安排

教学重点

教学难点

教学准备

教学

环节

线线

交织,构成

田野

教师活动预设

1、我们把画纸想象成一片肥沃的土地,现在杨老师牵着大家在画纸上散布,我们随意的走着,踩出了一条弯弯曲曲的田间小路,再从另一个方向走一走?三条路,把这片土地分成了好多块田地了,这几块太大了点,谁能画条小路再分一下?

2、现在我们换一种走法,在这片更广阔平整的土地上,我们快速的直直的开垦农田,老师快速示范用直线分割田地。

1、我们来向农民伯伯学习学习。农民伯伯说要先考考大家——知识抢答。认识它吗?是什么颜色的?

2、现在农民伯伯请我们坐飞机,去参观他们耕耘的田野,出发吧!你最喜欢那块田野?为什么?

学生活动预设

请一位喜欢直线的同学帮我再分分

调整与反思

色彩

认识,参观

田野

启发

看完了农民伯伯的田野,想象,

农民伯伯也想看看我们小朋图画

友心中的田野,那我们的田野田野

种些什么呢?是什么颜色的呢?我们一起来试试。

1、师生共同尝试大片涂色、线条排列、点点播种、颜色叠加等方法画出几片田野。

2、这几片中间还留了一块画什么颜色好呢?相邻的颜色要有变化。

3、如果你想还可以在一个田里画个田野守护精灵或者是收割机、稻草人、谷仓。

欣赏

范作,明确

目标

小结

尝试大片涂色、线条排列、点点播种、颜色叠加等方法画出几片田野

1、看看小朋友的画作,

他们希望的田野是什么样子

2、作业要求:线线交织、

块块涂色,画出一片心中的田野

展评作业,在歌声中结束本课。

板书

设计

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来自:学校:复兴区康庄乡中庄小学

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