3. 田野的色彩教学设计内容推荐｜教案在线预览

资料摘要

田野的色彩课题教学目标田野的色彩累计课时1、用多种色彩描绘田野。2、记忆、想象能力和以线布局，以色构成的表现能力3、体验线与色有机结合的造型乐趣，激发对大自然的热爱认识颜色，用各种颜色涂画出一片田野1、流畅的运用曲线或直线交织出田地2、运用各种颜色效果表现出不同的田地课件、水彩笔、油画棒、展示板

资料类型：教学教案文档

所属课文：3. 田野的色彩

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

926

下载次数

更新时间

2025-12-30 19:47:36

来源学校

学校：复兴区康庄乡中庄小学

3. 田野的色彩教学设计内容推荐

未知

2025-12-30 19:47:36

926

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3. 田野的色彩教学设计内容推荐

正文

田野的色彩

课题

教学目标

田野的色彩

累计课时

1、用多种色彩描绘田野。

2、记忆、想象能力和以线布局，以色构成的表现能力

3、体验线与色有机结合的造型乐趣，激发对大自然的热爱

认识颜色，用各种颜色涂画出一片田野

1、流畅的运用曲线或直线交织出田地

2、运用各种颜色效果表现出不同的田地

课件、水彩笔、油画棒、展示板

教学过程

课时

安排

教学重点

教学难点

教学准备

教学

环节

线线

交织，构成

田野

教师活动预设

1、我们把画纸想象成一片肥沃的土地，现在杨老师牵着大家在画纸上散布，我们随意的走着，踩出了一条弯弯曲曲的田间小路，再从另一个方向走一走？三条路，把这片土地分成了好多块田地了，这几块太大了点，谁能画条小路再分一下？

2、现在我们换一种走法，在这片更广阔平整的土地上，我们快速的直直的开垦农田，老师快速示范用直线分割田地。

1、我们来向农民伯伯学习学习。农民伯伯说要先考考大家——知识抢答。认识它吗？是什么颜色的？

2、现在农民伯伯请我们坐飞机，去参观他们耕耘的田野，出发吧！你最喜欢那块田野？为什么？

学生活动预设

请一位喜欢直线的同学帮我再分分

调整与反思

色彩

认识，参观

田野

启发

看完了农民伯伯的田野，想象，

农民伯伯也想看看我们小朋图画

友心中的田野，那我们的田野田野

种些什么呢？是什么颜色的呢?我们一起来试试。

1、师生共同尝试大片涂色、线条排列、点点播种、颜色叠加等方法画出几片田野。

2、这几片中间还留了一块画什么颜色好呢？相邻的颜色要有变化。

3、如果你想还可以在一个田里画个田野守护精灵或者是收割机、稻草人、谷仓。

欣赏

范作，明确

目标

小结

尝试大片涂色、线条排列、点点播种、颜色叠加等方法画出几片田野

1、看看小朋友的画作，

他们希望的田野是什么样子

2、作业要求：线线交织、

块块涂色，画出一片心中的田野

展评作业，在歌声中结束本课。

板书

设计

关于本教案的常见问题

Q：3. 田野的色彩教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3. 田野的色彩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3. 田野的色彩教学设计内容推荐