19. 蚂蚁搬家教学活动设计方案.pdf

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关键词：19. 蚂蚁搬家教学活动设计方案

第19课《蚂蚁搬家》

教学目标：

1、认知目标：认识、了解蚂蚁的外型特征和习性。

2、能力目标：能生动地画出蚂蚁搬家的场景。 3、情感目标：树立集体意识，培养团结协作精神。教学重点：

运用绘画形式，通过集体创作，创造性地表现蚂蚁搬家的生活情景。

教学难点：

抓住蚂蚁的基本特征进行拟人化的想象，刻画蚂蚁搬家的动态。教学准备：

课件、课桌、包裹、课题纸、长条画纸、画纸、粉笔、水彩笔等。

教学设计：

一、创设情境，闪电打雷，蚂蚁要搬家。

“轰隆隆，咔嚓嚓……”

二、揭示课题《蚂蚁搬家》

1、出示蚂蚁家图片，蚂蚁家里的东西又多又比他们的身体大，但是他们很快就把东西搬完了，大家知道为什么吗？

蚂蚁不仅仅是昆虫界的大力士，更重要的是他们懂得团结合作。

三、学习指导

1、同学们，你们知道蚂蚁的身体结构吗？（出示蚂蚁结构图）

出示3个圆（其实蚂蚁的头胸腹可以用三个椭圆来代替）

2、同学们，在咱们生活中搬东西的时候用了哪些动作呢？

（出示字“背、扛……”）

3、其实，小蚂蚁在搬家的时候也用了这些动作，（出示小蚂蚁动态）

请几个同学上来模仿一下小蚂蚁搬家的动作（背、抬），（问，背的时候手是怎样的？请回答到的同学上来添画，完后请其他同学点评动作对不对。）

4、剩下的“扛、抱、推、交流”一起来做。（互相观察对不对）

5、选择一张动态，给蚂蚁拟人化（添加眼睛、衣服、鞋）

6、我们人类社会发展这么迅速，是因为我们会制造利用工具来帮助自己，小朋友们，你们能教小蚂蚁像我们人类一样使用这些工具吗？（出示）

四、学生作业

请大家以小组合作的方式给蚂蚁搬家吧。（可以使用工具）

五、评析交流

1、组内欣赏。学生自主介绍自己的作品，谈学习感受。

2、下面的小朋友觉得哪幅更有创意？

3、教师小结，课件出示关于团结合作的谚语。

众人拾柴火焰高。团结就是力量。一个好汉三个帮。

19. 蚂蚁搬家教学活动设计方案