唱：顽皮的小杜鹃白鸽叫我唱歌我唱歌优秀公开课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《唱：顽皮的小杜鹃 白鸽 叫我唱歌我唱歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《顽皮的小杜鹃》教学内容1、唱：《顽皮的小杜鹃》 2、认：sol、la、ti 教学目标1、学唱奥地利民歌“顽皮的小杜鹃”，让学生联系自己的生活经验和已有的音乐知识来感受歌中的童趣，从而获得感受与鉴赏、表演、创造及交流合作的能力。2、欣赏《杜鹃圆舞曲》〈对鸟〉，感受音乐情绪：欢快热情、优美灵巧，

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱：顽皮的小杜鹃白鸽叫我唱歌我唱歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

172

下载次数

更新时间

2018-05-08 00:59:00

来源学校

学校：南京市高淳区阳江中心小学

唱：顽皮的小杜鹃白鸽叫我唱歌我唱歌优秀公开课教案

未知

2018-05-08 00:59:00

172

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：唱：顽皮的小杜鹃…优秀公开课教案

正文

《顽皮的小杜鹃》

教学内容1、唱：《顽皮的小杜鹃》 2、认：sol、la、ti 教学目标

1、学唱奥地利民歌“顽皮的小杜鹃”，让学生联系自己的生活经验和已有的音乐知识来感受歌中的童趣，从而获得感受与鉴赏、表演、创造及交流合作的能力。

2、欣赏《杜鹃圆舞曲》〈对鸟〉，感受音乐情绪：欢快热情、优美灵巧，并记忆其主要主题。

教学重点:用各种艺术表现形式表达自己对歌曲的独特感受与见解。

教学难点:准确唱好弱起小节。

教学准备:钢琴音像资料教学过程

一、感受《杜鹃圆舞曲》

1、律动进教室

听《杜鹃圆舞曲》音乐跳进教室

2、听音乐，即兴表演。

小朋友，刚才你们听着乐曲，跳进了音乐教室，现在请你们听赏《杜鹃圆舞曲》，即兴表演可爱的杜鹃、高飞、低飞，也可以模仿杜鹃在密林中轻轻啼叫、飞出密林、在林中低回翔、又飞回密林。

3、音乐活动

为《杜鹃圆舞曲》伴奏，听辨“ 3|1 0 3|1 0 3|5 53 13|2 ”的主题在乐曲中出现了几次。三拍的长音可用小铃和三角铁，其余可用双响筒、木鱼、铃鼓等。

二、学唱《顽皮的小杜鹃》

1、谈话：小朋友，你们模仿杜鹃及其它的鸟动作真美，可这里有一只“顽皮的小杜鹃”嫉妒了，它说：“为什么不听听我唱歌呢”，现在我们来听“小杜鹃”

2、范唱：边唱边表演

3、听旋律拍出节奏

4、跟琴用“LU”哼唱提醒学生接好前奏。

5、熟悉歌词（在读歌词时，注意弱拍起）

6、跟琴学唱歌曲（请小朋友在歌曲中，找出相同之处）

三、歌舞合作表演

1、师：让我们用歌舞乐合作表演的形式感谢热情接待我们的杜鹃妈妈、小杜鹃及它的小主人：

三个方阵各出一批演员：小百灵队演唱，小孔雀队表演，小乐手队则每人拿起凳子下的生活中能发响的物品（自制打击乐器）按节奏敲击，晃动发出声响。

为歌舞表演者伴奏。看一看、选一选什么乐器发出的声音，为歌曲伴奏效果好？

2、歌、舞、乐表演（舞者戴上头饰）准备。

3、上台（各队派代表）表演。

四、小结

二次修改

关于本教案的常见问题

Q：唱：顽皮的小杜鹃白鸽叫我唱歌我唱歌优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：顽皮的小杜鹃白鸽叫我唱歌我唱歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱：顽皮的小杜鹃白鸽叫我唱歌我唱歌优秀公开课教案