2 学做有道德的小公民优质课教案内容
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正文
北师大版《品德与社会》六年级下册
《学做有道德的小公民》研学案
主编人：关国平
学校： 班级： 姓名： 一、研学目标
1. 深入理解《公民道德建设实施纲要》中提出的口号。
2. 发现不同人身上体现的道德美。
三、学习重、难点：
１．知道哪些是文明的行为和不文明的行为。
2．树立公民意识，做个有道德的公民。
【研学思路】
感受变化——体验变化——参与变化
【研学过程】
一、研学铺垫:
生活当中哪些是不文明行为？
二、研学问题: 1、看到了不文明行为应该怎么做？
2、如何做一个有道德的小公民？
【研学拓展】
通过了解生活当中的不文明行为，教育身边的家长、朋友等。
【小组评价】
学习收获
自我评价
小组评价
1、了解了什么是不文明行为
2、知道了看到了不文明行为该怎么做？
３、如何有一个有道德的小公
民。
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来自：学校：广州市番禺区石碁镇中心小学
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