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北师大版《品德与社会》六年级下册《学做有道德的小公民》研学案主编人:关国平 学校: 班级: 姓名: 一、研学目标1. 深入理解《公民道德建设实施纲要》中提出的口号。2. 发现不同人身上体现的道德美。三、学习重、难点:

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北师大版《品德与社会》六年级下册

《学做有道德的小公民》研学案

主编人:关国平

学校: 班级: 姓名: 一、研学目标

1. 深入理解《公民道德建设实施纲要》中提出的口号。

2. 发现不同人身上体现的道德美。

三、学习重、难点:

1.知道哪些是文明的行为和不文明的行为。

2.树立公民意识,做个有道德的公民。

【研学思路】

感受变化——体验变化——参与变化

【研学过程】

一、研学铺垫:

生活当中哪些是不文明行为?

二、研学问题: 1、看到了不文明行为应该怎么做?

2、如何做一个有道德的小公民?

【研学拓展】

通过了解生活当中的不文明行为,教育身边的家长、朋友等。

【小组评价】

学习收获

自我评价

小组评价

1、了解了什么是不文明行为

2、知道了看到了不文明行为该怎么做?

3、如何有一个有道德的小公

民。

本人签名:

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