Unit 1 We have a big family dinner.教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1、语法：一般现在时中不规则动词第三人称单数，第一人称复数的应用。2、句型：We + 动词 + 名词，It's + 节日（today）； happy + 节日。3、词汇：New Year, Chinese, spring, Festival, for, about, England, si

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 We have a big family dinner.

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2018-04-17 14:58:00

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学校：太康县王集乡张帝臣小学

Unit 1 We have a big family dinner.教案和学案内容

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关键词：Unit 1 We have a big fam…教案和学案内容

正文

教学目标：

1、语法：一般现在时中不规则动词第三人称单数，第一人称复数的应用。

2、句型：We + 动词 + 名词，It's + 节日

（today）； happy + 节日。

3、词汇：New Year, Chinese, spring, Festival, for, about, England, sing, give, present, eat.

重点难点：

1、语法：一般现在时中不规则动词第三人称单数，第一人称复数的应用；

2、句型：We + 动词 + 名词，It's + 节日

（today）； happy + 节日。

3、培养学生口语表达，表达节日问候及描述过节时的风俗习惯。

教具准备：

图片，录音机

教学过程：

1、老师出示事先准备好的一些食物卡片，询问学生：“What do you like?”引导学生回答：“I like...”老师根据学生的回答把不同的食物卡片分发

给学生。然后询问学生：“What have you got?”引导学生回答：“I’ve got...”或者学生以小组为单位回答：“We’ve got...”

2、课文导入

老师播放过春节的音乐

带领学生进入课文的主题。等音乐完毕，老师问学生：“What is it about?”学生可以用中文说：“春节”。老师借机教授新单词“Spring Festival”。然后老师继续提出问题：“What do we say at Spring Festival? What do we have at Spring Festival?”请学生以小组为单位进行讨论，然后向全班汇报。

（1）听录音后，老师可以提一些问题，请学生带着问题听第二遍录音，例如：“What’s the book about? X K b1.C om

（2）听录音，请学生试着回答上述问题。

（3）听第三遍录音时，请学生打开书，边听边跟读，同时画出新单词。老师讲解新单词，帮助学生理解课文。

（4）分角色朗读并表演课文。

3、课后作业

收集并了解其风俗习惯。下节课前向同学们介绍自己收集了解到的节日知识。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 We have a big family dinner.教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 We have a big family dinner.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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