拍皮球优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

回民小学一人一课教案课题：拍皮球殷俊蚌埠市回民小学2018年4月教学目标：一、游戏是儿童生活的重要内容，儿童在游戏中了解社会，学会生活，在游戏中成长。二、能够用灵巧的歌声，清晰地演唱《拍皮球》。三、能够准确听辨钢琴音色，并随钢琴曲《跳绳》的速度变化，用动作做出反应。教材分析：歌曲《拍皮球》为2/4拍

资料类型：教学教案文档

所属课文：拍皮球

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

209

下载次数

更新时间

2020-06-15 22:30:39

来源学校

学校：安徽省蚌埠市回民小学

拍皮球优秀课堂实录

未知

2020-06-15 22:30:39

209

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：拍皮球优秀课堂实录

正文

回民小学一

人一课教案

课

题

：拍皮球

殷

俊

蚌埠市回民小学

2018年4月

教学目标：

一、游戏是儿童生活的重要内容，儿童在游戏中了解社会，学会生活，在游戏中成长。

二、能够用灵巧的歌声，清晰地演唱《拍皮球》。

三、能够准确听辨钢琴音色，并随钢琴曲《跳绳》的速度变化，用动作做出反应。

教材分析：

歌曲《拍皮球》为2/4拍，活泼欢快的情绪，全曲由三个乐句构成。根据儿童喜爱玩皮球的天性，作者在旋律中加入八分休止符和四分休止符，很好地表现出花皮球蹦蹦跳跳的样子和小朋友之间玩耍皮球时“你拍拍、我拍拍”的有趣场景。

教学过程：

一、组织教学，师生问好。

二、复习歌曲《小雨沙沙》、《数鸭子》

要求学生边有感情地演唱歌曲边表演动作。

三、学习歌曲《拍皮球》。

1、歌曲导入。

出示谜语：圆头圆肚圆屁股，没骨没肉没脚步。一打一跳乱蹦跳，肚里有气不能出。

学生自由回答。

2、出示各种皮球的图片，学生认一认。

3、揭示课题

师：今天我们来学唱一首新的歌曲《拍皮球》。

4、初次聆听歌曲范唱

提问：听听歌词都唱了哪些内容？

5、再次聆听歌曲范唱

提问：听了这首歌曲，你的心情怎样？

6、师生齐读歌词，再边拍手边按节奏读一遍歌词。

7、学生跟音乐轻声学唱歌词，教师及时纠正学生唱错的地方。

8、完整演唱歌曲（加上拍手跺脚等动作为歌曲伴奏）。

四、拓展延伸。

1、提问：除了拍皮球以外，在课间休息或体育课上你还喜欢哪些活动？（学生自由回答）

2、学生齐唱歌曲《跳绳》

五、教师小结并下课。

关于本教案的常见问题

Q：拍皮球优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《拍皮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

拍皮球优秀课堂实录