森林与小鸟优秀教案案例是什么类型的资料？

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森林与小鸟优秀教案案例｜教案在线预览

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关键词：森林与小鸟优秀教案案例

正文

大班语言教案

《十二生肖》

组织者魏聪聪

活动目标：

1、知道自己的属相，知道2017年是鸡年。

2、感知十二生肖所包括的12种动物和生肖的排列顺序。

3、培养幼儿对动物的爱护之情。

活动准备：

多媒体课件、

十二生肖图片、生肖钟

活动难点：

1、十二生肖的名称

排列顺序。

2、引导幼儿了解十二生肖轮回的规律。

活动过程：

一、开始部分：

谈话导入:小朋友们，你们喜欢动物吗？

今天老师带来了一个与好多动物有关的故事，大家想不想听呀？

那小朋友可要听仔细了，听完老师有问题要问大家的哦。下面我们来听故事吧! 二、中间部分。

1、老师提问：小朋友们故事听完了，有谁知道故事的题目是什么（猜一猜）（十二生肖）、

那大家知道生肖是什么吗？

老师：生肖呀！就是人们的属相，是由一些动物来代替的。

它们都是哪些小动物呢？这些小动物有哪几种？接下来我们来一起认识这些动物吧！

2、课件展示十二生肖的图片

分页展示，边看边解说。如：第一个是什么动物呀？（老鼠）、第二个呢？…….. 提问：看完十二生肖的图片你们知道排在第一的是谁吗？第二个呢？排在最后的又是谁呢！

小朋友们想不想知道它们是怎么排列的呀？（想）。下面我们来一起看一看。

3、展示生肖钟

老师介绍生肖钟：小朋友们看一看它像什么呢？（钟表）；这个钟表和你们平时见到的有什么不一样呢？（有好多动物）

一一介绍钟面上的动物，请小朋友上台操作。

老师：出示生肖钟请小朋友指一指

老师：排在第一位的是谁？谁来指一指！

老师：排在第二是什么动物呢

学生：牛

老师：谁来指一指第九和第十一的中间是什么动物。

对了，大家看一看钟面上有多少种动物呢？它们都是谁！

请小朋友来指一指自己喜欢什么动物，为什么? 小结：小朋友说的都不错，钟上面有十二种动物。它们分别是：鼠，牛，虎。兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡，狗，猪。这十二种动物就是人们的十二种属相，也叫十二生肖。

4、听完了有趣的故事，下面我们一起来学一学生肖儿歌吧！

5、展示儿歌。

边教儿歌边做动作，引导孩子们模仿十二生肖的动作。

三，结束部分

1、师生互动

今天我们了解十二生肖的故事和儿歌

小朋友们老师今天遇到了一点麻烦要请小朋友们帮帮忙，谁愿意呢？

老师这里有十二生肖的图片，可是老师不小心把它们的顺序弄乱了。

2、展示十二生肖图片，请小朋友给它们排排队，谁来给它们排队呢？

3、我们知道人们有几种属相，哪个小朋友知道自己是属什么的呢！

后面还有客人老师呢！你们去问问客人老师的属相是什么好不好! 请小朋友反馈客人老师的属相。

小结：小朋友都知道人们的属相是用好多的小动物代替的，动物是人类的好朋友，我们要怎么对待它们呢？我们要保护、爱护它们，不能伤害小动物！

活动延伸：

你们知道了这么多的属相，想不想知道爸爸，妈妈，爷爷，奶奶的属相是什么呢！

（想) 那下午放学回家后帮老师问问自己家人的属相是什么！明天来告诉老师。

活动反思：

资料摘要

森林与小鸟优秀教案案例

森林与小鸟优秀教案案例

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：森林与小鸟优秀教案案例是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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