1.祖先的科学技术成就课堂实录及点评

1．祖先的科学技术成就

教学目标：

1. 了解中国古代先进的科学技术，认识我们祖先的聪明才智。

2. 了解我国古代的几位先进技术的拥有者，记住他们的成就。

3. 激发学生为祖国建设服务的决心。

教学课时：

二课时

教学过程：

第一课时

一、谈话导入新知：中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化，在世界文明发展过程中作出过巨大的贡献。我们的祖先有着超人的智慧。引以为骄傲的有医学、天文、数学等很多方面。让我们一起展开古代科学技术成就的历史画卷吧。

二、创设情境，导入课题

师：老师出两个两个问题，检查一下同学们的预习情况。

1.春秋战国时期，有一位医生能将死人治好，这个人是谁/ 2.东汉时期，也有一位医生在做外科手续时能对病人实行麻醉的人是谁？

生汇报，师出示两位医生的图像，并板书课题：神医扁鹊和华佗再世

三、新知学习

1．学生自学课本第2-3页。思考：

课文中介绍了哪些古代医学家，他们分别有哪些成就？

2．学生自学课文。

3.学生汇报，师一边出示课件，一边师板书。

扁鹊：望、闻、问、切四诊法

华佗：麻沸散、五禽戏

张仲景：《伤寒杂病论》

李时珍：《本草纲目》

（1）谈话交流：我们去医院的时候经常见到医院的墙上挂着称赞某医生艺术高的匾额，什么扁鹊重生，华佗再世……这就是赞美该医生精湛的医术的。那么为什么把他比做华佗和扁鹊呢？这就要丛两千年以前说起。中医是起源于黄帝

时代。春秋战国时期出现了很多有专长的名医。学生读课文自己找一下应该识记的东西。

（2）学生交流，教师小结。

1汤药和针灸。

○2扁鹊。他采用望、闻、问、切四诊法为病人治病。（关于扁鹊的传说有很○多，其实他的真实名字不是叫扁鹊，只是人们崇拜他的医术，又因为喜鹊能给人带来吉祥的原因而给他的美名。传说：扁鹊见蔡桓公。

3华佗：他擅长外科手术。三国中就有华佗为关羽刮骨疗伤的传说。另外：○他每次做手术时还应用“麻沸散”对病人施行麻醉，成为世界上最早采用全身麻醉的医生，比西方要早1600年。他还

注重疾病的预防，并模仿虎、熊、鹿、猿、鸟的动作编创了一套健身体操。至今我国还有医疗体操始祖的美名。

4．张仲景：东汉时期著名医学家，著有〈伤寒杂病论〉，奠定了我国中医○治疗的基础，被后世誉为经典之作。

现在同学们知道为什么把医术高超的医生誉为扁鹊重生、华佗在世的原因了吧。

4．师：中国不但在医学上有着悠久的历史，而且在铸造方面也是出类拔萃的。板书课题：灿烂的青铜文明

学生自学课文第4页，思考：

课文介绍了哪些著名的青铜器？它们有什么特征？

学生自学，学生交流，师生小结板书：

司母戊鼎：青铜文明的象征，商王祭祀母亲而铸

编钟：乐器

最有名的是青铜器的铸造：青铜是由红铜、锡、铅等经过上千度的高温凝铸而成的，因颜色成青色而得名。始于夏朝而兴于商周，在长达16个世纪的兴盛时代中，创造了辉煌灿烂的文明。

学生识记内容：

（1）司母戊大方鼎的发现经过、具体数字、名字的由来，和在中国青铜文明史上的地位。

（2）战国时的编钟的情况。（出土地点、地位）

三、练习：

1．中华民族具有悠久的（ ）和灿烂的（ ），在世界文明发展进程中做出巨大贡献。我们的祖先引以骄傲的有（ ）、（ ）、（ ）等很多方面。

2．中医起源于（ ）时代。春秋战国时期，出现了许多各有专长的名医，他们采用（ ）和（ ）为人治病。

3．扁鹊是（ ）时期民间著名的医生，他采用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）“四诊法”为人治病。

4．华佗是（）时期著名的医学家，他发明了世界上最早的麻醉药（），他还模仿各种动物的动作创编了一套（ ）——五禽武功图（又叫五禽戏）。

5．张仲景也是（ ）时期著名的医学家，他编写的《 》奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世奉为经典之作。

6．青铜器是由（ ）、（ ）、（ ）等经过高温凝练而成的合金，因颜色呈（ ）而得名。（ ）出土的青铜器中最大的是（ ），（ ）出土的战国时期曾侯乙用来作乐器的是（ ）、用来作中国旅游标志的是（ ）的（ ）。