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第11课时 一次函数的图象与性质 执教人:吴昌林复习目标1.理解一次函数的概念;2.理解一次函数的图象与性质;3.会用待定系数法求一次函数的表达式;4、了解一次函数与一次方程(组)、一元一次不等式之间的关系
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小结练习(1)教案3
未知
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关键词:小结练习(1)教案3
正文
第11课时 一次函数的图象与性质
执教人:吴昌林
复习目标
1.理解一次函数的概念;
2.理解一次函数的图象与性质;
3.会用待定系数法求一次函数的表达式;
4、了解一次函数与一次方程(组)、一元一次不等式之间的关系. 考点考查分析
1.考查一次函数的定义、性质,有关试题常出现在选择、填空题中. 2.综合考查一次函数的图象,习题的特点是在同一直角坐标系内考查两个函数的图象,试题类型为选择题
3.考查用待定系数法求一次函数的表达式,有关习题出现的频率很高,习题类型有中档解答题和综合题。
4、考查一次函数与一次方程(组)、一元一次不等式之间的关系,有关题目常出现在选择题中. 复习重点:巩固一次函数的图象与性质的知识点,并进行运用. 复习难点:一次函数的图象与性质的灵活运用.
复习过程设计
一、考点聚焦
知识点1 一次函数与正比例函数的概念 如果y=kx+b(K,b是常数,K≠0),那么,y叫做x的一次函数。
特别地,如果y=kx(k是常数,K≠0),那么,y叫做x的正比例函数
知识点2 一次函数的图象和性质
(1)一次函数的图象是直线. 当k>0,b>0时,位于第一二三象限;当k>0,b=0时,位于第一三象限;
当k>0,b<0时,位于第一三四象限;当k<0,b>0时,位于第一二四象限;
当k<0,b=0时,位于第二四象限;当k<0,b<0时,位于第二三四象限。
(2)一次函数的性质
当k>0时y随x的增大而增大,当k<0时,y随x的增大而减小。
图象关系:一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的图象可由正比例函数y=kx的图象平移得到,b>0,向上平移b个单位;b<0,向下平移 |b|个单位。
知识点3 由待定系数法求一次函数的表达式
一次函数表达式的一般形式是y=kx+b(k,b为常数,k≠0)中,一般运用待定系数法求其表达式,有两个待定系数k和b,需寻求两个条件.
知识点4
一次函数与一次方程(组)、一元一次不等式
一次函数与一次方程:当y=m时,得到一次方程kx+b=m.
一次函数与一元一次不等式:当y>0(或y<0)时,得到不等式kx+b>0(或
kx+b<0)
一次函数与方程组:两直线的交点坐标是两个一次函数表达式组成的方程组的解.
若两直线平行
,则k值相等 二、归类探究
探究一
一次函数的图象与性质
命题角度:1.一次函数的概念;2.一次函数的图象与性质.
12016·
例(邵阳)一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是(
)A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
【考点】一次函数的图象;一次函数图象与系数的关系.
【分析】根据一次函数的系数确定函数图象经过的象限,由此即可得出结论.
【解答】解:∵一次函数y=﹣x+2中k=﹣1<0,b=2>0,
∴该函数图象经过第一、二、四象限.故选C.
变式训练(2016·永州)已知一次函数y=kx+2k+3的图象与y轴的交点在y轴的正半轴上,且函数值y随x的增大而减小,则k所有可能取得的整数值为
.
【考点】一次函数图象与系数的关系.
【分析】由一次函数图象与系数的关系可得出关于k的一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论.
【解答】解:由已知得:,解得:﹣<k<0.
∵k为整数,∴k=﹣1.故答案为:﹣1.
方法点析:一次函数y=kx+b中k和b的符号作用:k的符号决定函数的增减性,k>0时,y随x的增大而增大;k<0时,y随x的增大而减小.b的符号决定图象与y轴的交点在原点上方还是下方(上正,下负).
探究二
一次函数的图象的平移
命题角度:1.一次函数的图象的平移规律;2.求一次函数的图象平移后对应的函数表达式.
例2(2016·娄底)将直线y=2x+1向下平移3个单位长度后所得直线的解析式是
.
【考点】一次函数图象与几何变换.
【分析】根据函数的平移规则“上加下减”,即可得出直线平移后的解析式.
【解答】解:根据平移的规则可知:
直线y=2x+1向下平移3个单位长度后所得直线的解析式为:y=2x+1﹣3=2x﹣2.故答案为:y=2x﹣2.
变式训练
把直线y=-x-1沿x轴向右平移2个单位,所得直线的函数表达式为
. 方法点析:直线y=kx+b(k,b为常数,k≠0)在平移过程中k值不变.平移的规律是:若上下平移,则直接在常数b后加上或减去平移的单位数;若向左(或向右)平移m个单位(m>0),则直线y=kx+b(k,b为常数,k≠0)变为y=k(x+m)+b[或y=k(x-m)+b],其口诀是上加下减,左加右减.
探究三
求一次函数的表达式
命题角度:由待定系数法求一次函数的表达式.
例3(2016·江西)如图,过点A(2,0)的两条直线l1,l2分别交y轴于点B,C,其中点B在原点上方,点C在原点下方,已知AB=(1)求点B的坐标;
(2)若△ABC的面积为4,求直线l2的解析式.
【考点】两条直线相交或平行问题;待定系数法求一次函数解析式;勾股定理的应用.
【分析】(1)先根据勾股定理求得BO的长,再写出点B的坐标;(2)先根据△ABC的面积为4,求得CO的长,再根据点A、C的坐标,运用待定系数法求得直线l2的解析式.
【解答】解:略
探究四
一次函数与一次方程(组)、不等式的关系
命题角度:1、根据一次函数的图象确定一次方程的解或确定不等式的解集;2、求两个一次函数图象的交点坐标. 例4(2016·桂林)如图,直线y=ax+b过点A(0,2)和点B(﹣3,0),则方程ax+b=0的解是(
)
A.x=2 B.x=0 C.x=﹣1 D.x=﹣3 【考点】一次函数与一元一次方程.
.
【分析】所求方程的解,即为函数y=ax+b图象与x轴交点横坐标,确定出解即可.
【解答】解:方程ax+b=0的解,即为函数y=ax+b图象与x轴交点的横坐标,∵直线y=ax+b过B(﹣3,0),∴方程ax+b=0的解是x=﹣3,故选D 例5(2016·东营)如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x的不等式x+b>kx+6的解集是_____________.
【考点】一次函数——一次函数与一元一次不等式
【解析】由图象得到直线y=x+b与直线y=kx+6的交点P(3,5),在点P(3,5)的右侧,直线y=x+b落在直线y=kx+6的上方,该部分对应的x的取值范围为x>3,即不等式x+b>kx+6的解集是x>3.
【点拨】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=x+b的值大于y=kx+6的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=x+b在直线y=kx+6的上方的部分所有的点的横坐标所构成的集合.
三、小结反思
通过本节课的复习,你有什么收获?(学生总结、归纳)
四、布置作业
完成湘岳中考作业手册第27页课时达标(11)
【自能导学案】
一、知识点聚焦
知识点1 一次函数与正比例函数的概念 如果
,那么y叫做x的一次函数。特别地当b=0时, ,那么y叫做x的正比例函数。
知识点2 一次函数的图象和性质
(1)正比例函数y=kx(k≠0)
的图象是过(0, )和(1, )的一条直线。
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过( ,0)和(0, )的一条直线。
①当k>0,b>0时,经过第 象限;②当k>0,b=0时,经过第 象限;
③当k>0,b<0时,经过第 象限;④当k<0,b>0时,经过第 象限;
⑤当k<0,b=0时,经过第 象限;⑥当k<0,b<0时,经过第 象限。
(2)一次函数的性质
当k>0时y随x的增大而 ,当k<0时,y随x的增大而 。
图象关系:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象可由正比例函数y=kx的图象平移得到,b>0,向上平移b个单位;b<0,向下平移
|b|个单位。
直线平移:直线y=kx+b(k,b为常数,k≠0)在平移过程中k值不变.若上下平移,则直接把常数b加上或减去平移的单位数;若向左(或向右)平移m个单位(m>0),则直线y=kx+b(k,b为常数,k≠0)变为y=k(x+m)+b[或y=k(x-m)+b] 。
若两直线平行,则k值相等
知识点3 由待定系数法求一次函数的表达式
一次函数表达式的一般形式是y=kx+b(k,b为常数,k≠0)中,一般运用待定系数法求其表达式,有两个待定系数k和b,需寻求
条件。
知识点4
一次函数与一次方程(组)、一元一次不等式
一次函数与一次方程:当y=m时,得到一次方程kx+b=m。
一次函数与一元一次不等式:当y>0(或y<0)时,得到不等式kx+b>0(或
kx+b<0)
一次函数与方程组:两直线的交点坐标是两个一次函数表达式组成的方程组的解. 二、归类探究
探究一
一次函数的图象与性质
例1(2016·邵阳)一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是(
)
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
变式训练(2016·永州)已知一次函数y=kx+2k+3的图象与y轴的交点在y轴的正半轴上,且函数值y随x的增大而减小,则k所有可能取得的整数值为
.
探究二
一次函数的图象的平移
例2(2016·娄底)将直线y=2x+1向下平移3个单位长度后所得直线的表达是
.
变式训练
把直线y= -x-1沿x轴向右平移2个单位,所得直线的函数表达式为
.
探究三
求一次函数的表达式
例3(2016·江西)如图,过点A(2,0)的两条直线l1,l2分别交y轴于点B,C,其中点B在原点上方,点C在原点下方,已知AB=(1)求点B的坐标;
(2)若△ABC的面积为4,求直线l2的表达式.
.
探究四
一次函数与一次方程(组)、不等式的关系
例4(2016·桂林)如图,直线y=ax+b过点A(0,2)和点B(﹣3,0),则方程ax+b=0的解是(
)
A.x=2
B.x=0
C.x=﹣1
D.x=﹣3
例5(2016·东营)如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x 的不等式x+b>kx+6的解集是_____________.
三、小结反思
我要命题:
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