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《二次根式》测试教学设计学习目标:1.使学生进一步理解二次根式的意义及相关知识;2.熟练地运用知识解决实际问题.学习过程:一、知识梳理1、二次根式的概念2、二次根式的性质3、二次根式的运算4、最简二次根式练习:看谁做得快5、同类二次根式练习6、分母有理化(1)乘本身(2)凑平方差公式二、易错题解析1

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测试公开课教案

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测试公开课教案

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《二次根式》测试教学设计

学习目标:

1.使学生进一步理解二次根式的意义及相关知识;

2.熟练地运用知识解决实际问题.

学习过程:

一、知识梳理

1、二次根式的概念

2、二次根式的性质

3、二次根式的运算

4、最简二次根式

练习:看谁做得快

5、同类二次根式

练习

6、分母有理化

(1)乘本身

(2)凑平方差公式

二、易错题解析

1、忽略二次根式成立的条件而出错

化简:1-6x9x2(2x1)2

2、易漏掉被开方数为非负数的条件而出错

化简:(x3)1

3x练习:已知a2018a2019a,则a20182_______

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