资料摘要

开平市开侨中学学生课堂导学提纲.编号:ZZTG—必修4—3.2 使用时间:2017年11月第三课时代精神的精华第二框 哲学史上的伟大变革 班级: 姓名: 一.学习要求:知识目标:马克思主义哲学产生

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:哲学史上的伟大变革
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
18
下载次数
0
更新时间
2018-06-15 08:11:00
来源学校
学校:开平市开侨中学

哲学史上的伟大变革优秀教学设计内容

未知
2018-06-15 08:11:00
18
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

哲学史上的伟大变革优秀教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:哲学史上的伟大变革优秀教学设计内容

正文

开平市开侨中学学生课堂导学提纲

.

编号:ZZTG—必修

4—3.2

使用时间:2017年11月

第三课

时代精神的精华

第二框 哲学史上的伟大变革

班级: 姓名: 一.学习要求:

知识目标:马克思主义哲学产生的历史条件;马克思主义哲学的基本特征;马克思主义中国化的理论成果。

重点、难点:马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的理论成果

二.基础感知

1.马克思主义哲学的产生:

(1)产生的历史条件:

①马克思主义哲学产生的阶级基础是___ _________________,

②自然科学基础主要有_____

____、____

_____、___

______。

③它的理论直接来源是____________,其中主要是_____

____和___

______。

(2)产生的意义:

。

2.马克思主义哲学的基本特征:

(1) 马克思主义哲学第一次实现了___________和__________的有机统一,____________与______

_______的有机统一。

(2) 马克思主义哲学实现了实践基础上的____________和____________的统一。

3.马克思主义中国化的重大理论成果:

(1)马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义中国化的过程中,产生了

_____

___

__,形成了____

________。

(2)***思想的精髓是

___________。____

____、____

___和_____

___是***思想的活的灵魂。

(3)邓小平理论的主题是“_______________,________________”。

(4)“三个代表”重要思想进一步回答了____

_________________的问题,创造性地回答了_____________________的问题,深化了_____________________的认识。

“三个代表”重要思想的本质是_________、________。

(5)科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于

的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于

的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要

,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

(6)中国特色社会主义理论体系,包括

、

和

,是马克思主义中国化的最新成果。

(二)合作探究、重难点突破

探究1:中国共产党走过96年的光辉历程。这96年是坚持马列主义与中国实际结合而不断追求真理、开拓创新的96年。必须始终坚持马克思主义,坚持马克思主义与中国具体实践相结合,坚定不移地走自己的路。这是总结中国共产党的历史得出的最基本的经验。

运用哲学与时代的关系,说明推进马克思主义中国化的理由。

①任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,真正的哲学是自己时代精神上的精华。随着我国当今时代经济、政治的发展,马克思主义也应该在实践的基础上有所创造,有所发展。因此,要把马克思主义与中国具体实践相结合,大力推进马克思主义中国化。

②任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学,都可以成为这一时代变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。推动马克思主义中国化,使马克思主义与中国特色社会主义实践相结合,才能正确反映当前我国的历史任务和客观要求,牢牢把握时代的脉搏,正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果,推动时代的进步,指导社会的变革。

高二政治

第1页(共2页)

开平市开侨中学学生课堂导学提纲

.

编号:ZZTG—必修

4—3.2

使用时间:2017年11月

探究2:马克思主义哲学的基本特征是什么? 马克思主义哲学为什么能够实现这些统一?

1)马克思主义哲学的基本特征是唯物主义与辩证法的有机统一、唯物辩证的历史观和自然观的有机统一与(实践基础上的科学性和革命性的统一。

(

2)①马克思主义哲学由于坚持科学的实践观,从实际出发来认识周围的事物,而旧的唯物主义和辩证法由于不是从实践出发而没有真正实现其结合。只有马克思主义哲学从实践出发,从而真正实现了两者的有机统

一。

②马克思主义哲学从实践出发,把唯物辩证法的观点贯穿于社会历史领域,创立了历史唯物主义,真正实现

了唯物辩证的历史观和自然观的统一。

③马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持科学的实践观点,就在于它的全部理论都来自实践,又经

过实践的反复检验。马克思主义哲学之所以是革命的,就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科

学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。

三.总结反思:自主构建、展示知识体系

.练习

四1

.马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的根本变革,意味着马克思主义哲学( )。 A

.已成为最终完成的知识体系

B.已穷尽了一切真理

C.已成为凌驾于其他一切科学之上的“科学之科学”

D.是人类哲学思想继续向前推进的新起点

2.马克思主义哲学创立之后,开始出现了( )。

A.唯物论与唯心论的对立

B.辩证法与形而上学的对立

C.唯物史观与唯心史观的对立 D.可知论与不可知论的对立

马克思主义哲学是一种崭新的世界观和方法论,是“实践的唯物主义”,随着社会实践的发展而发展。据此回

答3~4题。

3.马克思主义哲学与以往哲学相比,在内容上的不同点在于( )。

A.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

B.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

C.最突出的标志是与时俱进

D.是关于发展的世界观和方法论的集中体现

4.马克思主义哲学是“实践的唯物主义”的哲学。实践观点在马克思主义哲学中具有的重要地位和作用是( )。

①在人与世界的关系方面,从实践出发理解周围的世界

②在辩证法上,把实践的观点作为唯物辩证法的根本

观点

③在认识论中,把实践作为全部认识的基础

④在历史观上,把实践作为社会存在和发展的根据 A

.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

5. ,一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”。也就是

邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的道路,大胆地向前闯,大胆地去实践。这体现了马

克思主义哲学是( )。

A

.实践基础上的科学性和革命性的统一 B.辩证的自然观和历史观的统一 C.继承性和发展性的统一

D.客观性和主观性的统一

6.马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了 ( ) A.实践的观点 B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点

高二政治

第1页(共2页)

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-15 08:11:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 18
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154624

来自:学校:开平市开侨中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:哲学史上的伟大变革优秀教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《哲学史上的伟大变革》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。