单元复习与测试名师教学实录

第二单元

第五课

第二框

《新时代的劳动者》

第一目

劳动和就业

邵阳市一中

许文静

教学目标

一、知识目标：

1、

理解劳动者的地位和劳动的作用，了解我国当前的就业形势。

2、

知道如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。

二、能力目标：

1、重点培养学生分析问题、正确认识我国就业形势的辩证思维和参与经济生活的实践能力。

2、树立正确的就业观。

三、情感态度价值观：

1、增强进取心和正当竞争的意识

。

2、树立正确的就业和择业观念。

3、培养创新精神和创业意识，树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感。

重点难点

教学重点：解决就业的意义；怎样解决就业。

教学难点：引导学生树立正确的择业观。

教学方法

教法：

情境教学法，创设教学情境；问题探究法，设置悬念，启发思考；案例教学法，引导学生体验感悟。

学法：自主学习法、合作交流法、体验探究法。

导入新课

师：上课之前我们来欣赏几张图片，感受劳动的光荣，创造的伟大。（展示PPT）

师：在ppt中大家看到了哪些劳动者的身影？

生：航天工作人员、高铁工人、女排运动员、演员、公司老总。

师：正是因为不同行业的劳动者在自己岗位上辛勤劳动，无私奉献才有了祖国的繁荣昌盛。所以劳动是光荣的，创造是伟大的。今天我们就学习有关劳动和就业的内容，（展示PPT）请大家翻开课本41面。

【板书】劳动和就业

师：因为劳动，每个人的美好梦想才能实现，中华民族复兴的梦想才能实现，人类社会才能不断向前发展。

【板书】劳动光荣

师：每个有劳动能力的人都必须参加劳动，劳动又是通过什么具体形式才能实现呢？

生：通过就业。

师：这是将来同学们大学毕业后也会面临的一个问题，那请同学们想一下，将来你为什么要就业呢？（展示PPT）（邀请同学发言）

生：个人收入来源，人生价值的实现，社会的稳定和发展

（展示PPT）总结

1

【板书】

就业重要

师：就业如此重要，但是我们能实现就业吗？接下来就让我们一起感受下我国当前的就业形势。(展示ppt)

师：看完图片之后，大家觉得当前我国的就业形势是怎样的呢？

面对严峻的就业形势，我们要做的就是寻找原因，拿出对策。请同学们前后桌或者同桌之间相互讨论，找出相应对策。（展示PPT）

【板书】形势严峻

原因对策

（邀请同学发言）总结

原因：人口多，劳动力总量大，就业岗位偏少。

对策：十九大提到我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的的美好生活需求同不平衡、不充分的发展之间的矛盾。所以仍然要发展经济，发展生产力，扩大就业规模。实施积极的就业政策促进新行业的发展从而产生新岗位。

原因：就业信息不畅通，劳动力市场不完善。

对策：完善就业机制，创造良好的就业环境。

师：面对我国就业形势的严峻，党和政府都从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施就业优先战略和积极的就业政策，在刚召开的党的十九大也有提到。

（展示PPT）

师：但是不能因此以为个人就业可以完全依赖政府，作为劳动者除了要提高自身素质，还要树立正确的择业就业观。

【板书】正确择业

大家的就业择业观到底正不正确，让我们走进一个招聘会现场来感受下。假如大家大学本科毕业，一时无法找到与自己专业对口的工作，你来到人才市场，市场上三个岗位空缺，你会做出什么样的职业选择？并说出你的理由。当然了，同学们也可以有另外的想法不选择。请同学们前后桌或者同桌之间相互讨论。（展示PPT）

师：第一个岗位选择房地产营销员有哪些同学请举手。（数下人数）并提问原因。

生：只能从事这个。

师：正确评价自己所具有的实际能力和水平，在权衡利弊的基础上做出的选择。作为新时代的劳动者应努力学习提升自身技能和素质，积极主动地适应市场需求，树立竞争就业观。

生：有提成。

师：端正态度，找工作考虑待遇是正常的，在社会主义初级阶段，劳动是谋生的手段，获得收入的来源。以后找工作也是要考虑工资的。大家看看房地产营销员的岗位只有一个，但是竞争这么激烈，肯定有淘汰的，如果你被淘汰了，你心里会有些什么想法？

生：不开心。

师：都说00后是情绪化的一代人，但是我从大家身上看到了理性和友善。希望大家以后也能保持这种优秀的品质。

师：假如你是用人单位，竞争这么激烈，你会选择什么样的人做你的合作伙伴？你会对应聘者有何要求？

生：情商、综合素质，沟通能力，团队协作能力，精神状态，创新，有口才，求真务实……

师：竞争激烈导致用人单位对劳动者的素质也提出了更多的要求，这里是新时代的劳动者应具备的素质。（展示PPT）大家在以后的学习和生活中也要树立竞争就业观，提升方方面面的技能和素质，适应劳动力市场的需要才有可能胜出。

师：（展示PPT）第二个岗位选择保洁员的同学有哪些？请举手。并提问原因。选择这个职2

业的时候，你心里是愿意的吗？或者说假如你的同学问你找到工作没？你会大声告诉他我找了保洁员这样的工作吗？

生：会的。

师：很好，无论你以后从事什么职业，今天能站起来大声说出这样的选择就值得我们尊重。各种正当的职业，都是社会所必需的。虽有分工，有体力和脑力劳动之分，有简单劳动和复杂劳动之分，但没有高低贵贱之分，都应该是光荣的，都应该得到承认和尊重。如果有同学从事这样的职业，他们在自己的岗位上脚踏实地，兢兢业业，诚实劳动，你们会尊重他吗？

生：会的。

师：第三个职业临时翻译，哪些同学愿意选择这个职业，请举手。你认为这个工作和其他两个工作最大的区别在哪里？

生：兼职，自己的自由时间比较多，工作待遇比较好。

师：现代市场经济和信息技术的不断发展促进了就业形势多样化，出现了像临时翻译，钟点工、临时工这样的自由职业，成为自由职业者，可以自我支配时间自我安排工作方式和地点，自我求发展，收入较多等。大家以后也可以选择这些职业，树立多种方式就业观。

师：还有部分同学至始至终都没举手，现在请这些同学举起手，我想问问原因。

生：读了大学本科四年，从事这样的工作没有发挥自己的专长。

师：那你是选择不就业，做啃老族吗？

生：还是得先就业再择业。

师：很好，在就业形势如此严峻的情况下，我们不能坐在家里，等着工作找上门来，必须积极主动的去就业择业，俗话说流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地都不算是好汉。这需要我们树立自主择业观。

师：（展示PPT）好了，经过今天的学习，希望大家要树立这四种正确就业观，现在同学们对自己的职业理想有了更清楚的规划，请同学们将自己的职业理想写在便利贴上，并贴在黑板的上来。（展示PPT）

师：好了，我看了下大家的理想，有的想当……（展示PPT）***在党十九大报告说青年一代有理想、有本领、有担当，国家就要前途，民族就有未来，我希望大家也能成为有理想、有本领、有担当的人，将来为国家的强大、民族的复兴为实现我们的中国梦贡献出自己的力量。

板书

劳动和就业

劳动伟大

就业重要

形势严峻

正确择业

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