4.光辉的瞬间教学设计及教案分析

光辉的瞬间----2008，我们赢了

教学目标：

1、了解奥运，认识承办奥运与国力的关系。

2、让学生认识中国申奥成功和运动员在运动场上的辉煌，不仅反映了中国体育事业的发展，更体现了中国的崛起和日益提高的国际声望。

3、让学生初步感受到中国发生了翻天覆地的变化，培养学生的民族自豪感，为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。

教学重点：

1、引导学生体会我国体育事业是在中国共产党的领导下取得的成绩。通过运动员在奥运赛场上所取得的成绩，感受祖国的不断发展和日益强盛。

2、领略我国申奥成功的重大意义。

教学难点: 引导学生关注祖国在国际社会中的发展，让学生真正体会到祖国的日益强大和国际地位的提高。培养学生自豪感、社会责任感和使命感。

教学准备

1、学生准备：调查了解“东亚病夫”的由来及意思；历届奥运会上中国获奖情况。

2、教师准备：相关录像资料及多媒体课件等。

教学过程：

一、导入新课，了解奥运。

同学们，奥运是全民关注的体育盛会，而我们对奥运到底了解多少呢？让我们跟随奥运，追溯历史，看看在20世纪，都有哪些国家承办过奥运会。（ppt）

大致介绍一下世界地图，看清几大洲，中国属于亚洲，1896年……

通过刚才的了解，你发现了什么？

20世纪初的中国非常落后，何止是没有资格与能力承办奥运，就连参加奥运都很困难。

二、回顾旧中国的奥运历程

到1948年为止，奥运会共举办了14届，而偌大的中国仅参加过三次，这就是参赛情况。

[课件出示旧中国三次参加奥运奖牌榜] 说说你从中了解到的信息。（没有获得奖牌）

师：三次奥运，三次零纪录，因为种种诸如此类的事件，当时西方人给中国人取了一个外号，知道是什么吗? 1932年洛杉矶奥运会中，，

外国人得知中国代表团只有刘长春一个运动员，便大加讽刺，写了题为《刘长春——代表四亿中国人民的唯一运动员》的报道。

1938年柏林奥运会后，国外报纸上刊登了大幅漫画，画着中国运动员背着手在奥运会讲台前观望，旁边是只大鸭蛋。

师：是的，在这几次奥运会上，中国得到的不是荣誉，而是痛苦的屈辱。他们为什么敢这样公然侮辱中国人？

师：软弱的旧中国，在国际上毫无地位，因此，

人们受尽屈辱。用一句话概括：体育兴衰反映国势强弱。

三、感受新中国的体育实力

1、了解零的突破

每一位运动员，每一个中国人，都盼望我们的祖国富强起来，盼望在世人面前也能一展中国体育健儿的风采！几十年后，这一梦想终于变成了现实，1984年，新中国正式组团，重新参加奥运会，比赛地点仍然是52年前的美国洛杉矶，但比赛情况有了新的创举。[播放《零的突破》]这是当时的一场射击比赛。

师：你看到了什么？

这次奥运会上，许海峰赢了，我们赢了！许海峰的夺冠实现了中国金牌“零”的突破。这是一个多么辉煌的瞬间啊！（板书）

2、解读奖牌榜中的变化

师：在此之后，我国的运动员在奥运会上获得的奖牌越来越多。[课件出示：奖牌榜统计图] 师：谁来解读一下比赛情况，并谈谈你的感受，现在还有人叫我们“东亚病夫”吗? 3、再现申奥，激发情感

师：国力的强盛让中国人扬眉吐气，在赛场上我们是强者，在国际体育领域中我们也是强者。奥运会是国家展示实力的一个大舞台，申办奥运会，曾经是中国的一个梦，为了实现这个梦想，祖国人民准备了多年，2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇向全世界宣布：“2008年奥运会的主办城市----北京！”那一刻，全国沸腾了！有多少中国人流下了晶莹的泪水，有多少中国人手舞国旗高呼：我们赢了！（板书）

我们终于申奥成功了！让我们再一次见证当时的的盛况吧！多媒体播放申奥成功后激动

人心的录相。

师：北京能在那么多申奥的国家中胜出，相信此时大家的心情也是无比激动的，你们想说点什么？（祖国强大了，经济发展了，体育事业进步了，国际地位提高了。）让我们怀着这种激动与喜悦的心情大声说出：“2008，我们赢了！”

师：正如同学们所说，北京申奥成功不仅反映了中国体育事业的发展，更体现了祖国的崛起。作为一个中国人，我们可以自豪地向全世界宣告，我们的祖国强大了，我们赢了！我们为祖国的强大而感到无比自豪！这是一个多么光辉的瞬间啊！

5、回顾奥运的辉煌瞬间，例举奥运明星。

2008年的体育盛会在北京如期而至，一个个万众瞩目的体育场馆让世人为之惊叹，精彩的开幕式令人震撼，体育精神在这里得以彰显。PPT（图片），在奥运会期间，世界各国都给予我们高度的评价。（出示各国的报道评价）世界对我们的肯定不正是祖国强大的印证吗？

在本次奥运会上，中国健儿更是取得了前所未有的好成绩，勇夺51枚金牌，奖牌100枚，名列世界第一，让我们大声呼喊：我们赢了！这是一个个多么光辉的瞬间啊！

课前，老师请同学们调查哪些运动员在奥运会上夺得了奖牌，现在请大家一起来说说。

出示PPT，大声说出这些湘籍运动员的的名字。

三、课堂延伸，寓情于行

1、今天，我们从体育方面看到了祖国在崛起，中国用自己的实力让五星红旗一次次在奥运赛场上升起。（出示一面五星红旗）此时此刻，面对庄严的五星红旗，你对祖国有哪些美好的祝福呢？

2、千言万语都表达不完我们对祖国的爱，下面让我们跟随音乐，用歌声来抒发我们此时的感情。（齐唱歌曲：《红旗飘飘》）

3、结束语：新中国用自己的实力感动了世界，世界认识了中国，也因此选择了中国。同学们，体育的发展只是从一个侧面反映了国家的强盛，中国在国际经济、政治等领域的作用也是越来越重要。我们的运动员在赛场上奋力拼搏，为国争光，创造了一个个辉煌的瞬间。 让我们以运动员为榜样，强身健体，发奋学习，使强大的祖国永远屹立于世界东方！