1.地球，生命的摇篮教案2.pdf

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关键词：1.地球，生命的摇篮教案2

《地球，生命的摇篮》教学设计

教学目标

1.加深对地球的了解和热爱。 2.学会关注周边的环境与地球环境状况。 3.培养学生的环保意识。

教学重点

认识地球是人类赖以生存的家园，增强环境保护的意识。

教学难点

激发学生对地球妈妈深深的爱。

教学准备搜集有关地球的资料、制作课件教学过程活动一美丽的地球 1.学生观看宇宙中美丽的地球，课件呈现星光灿烂的宇宙中，悬挂着一颗蓝色星球的照片。 2.学生说说自己所看到的地球是什么样子。 3.学生说说人类对地球的称呼有哪些。（生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等）

对“地球，生命的摇篮”的理解：

了解生命大家庭：动物，植物，人类，微生物

4.学生用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的爱。（可以写一写、画一画、唱一唱、演一演）活动二

神奇的地球

1.活动：比一比，谁对地球妈妈了解得多。可引导学生从地球的形成、地球的年龄、地球的位置、地球的旋转、重力等方面谈谈对地球妈妈更深层次的了解。

2.地球妈妈还为我们带来了什么。可组织开展为地球妈妈填写身体状况的活动。

空气：地球妈妈的皮肤

森林：地球妈妈的肺

水：地球妈妈的血液

3.大树的赞歌。可组织开展如下几个方面的活动。

（1）带学生到校园、公园、山里感受大树的美。

（2）学生说说自己为什么喜欢这棵树。

（3）写一首小诗或一篇短文赞美这棵树。

活动三

脆弱的地球 1.引导学生说说自己是怎样理解“地球太可爱了，又太容易破碎了！”这句话，并举例说明自己的观点。

因为地球是生命的摇篮，是一位好妈妈。她慷慨无私地养育着一个大家庭，她为我们带来了太多的恩惠。所以说地球太可爱了

。

乱用化学品，乱排污水，大量排放二氧化硫等水污染，全球变暖，

森林骤减，土地沙—，化乱砍乱伐…

2.请学生谈谈自己周围的环境问题。 3.发出号召：保护地球

作业：学生写一份环保倡仪书或与环保有关的诗歌、公约，唤起

人们对环保的重视。

1.地球，生命的摇篮教案2