4.愿世界更加和平与美好教学评价实录

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4.愿世界更加和平与美好教学评价实录

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正文

武冈市洞庭学校

不求个个拔尖,但求人人发展

我学习,我进步!

六年级

品社教案

课题:第二单元复习:我们热爱和平

主备:王叶红

流程及学习类容

审核:

1

课时

累计第

课时

学习方法与要求

使用时间:____年___月

教学目标:1熟悉近代以来中国1、多媒体出示战争带来的灾难图片,配乐播放。

曾经遭受外国列强侵略和凌辱的2、请学生谈谈看了图片的感受。

历史。2、体会战3、导入课题,板书课题。

争中山河破碎、家园被劫、人民二、合作探究

受辱的悲惨命1、讨论:自1840年开始,中国遭受了哪些灾难?

运。3、知道面对(1)鸦片战争:1840--1842年,签定中国历史上第一个不平等外来侵略,中国人民进行不屈不条约——《中英南京条约》。

挠的斗争。4、了(2)圆明园的毁灭:1860年10月6日,英法联军闯进圆明园,解为了和平中国和世界人民作出并下令官兵自由抢劫3天。10月18日,近四千英国骑兵开进圆的努力。5、体会维护和平、发展明园,手执火把,四处纵火,烧毁了这座园林。

经济、提高人民(3)西方列强瓜分中国。

生活水平是世界(4)南京大屠杀:

1937年12月,日本侵略军攻陷南京后的六人民的共同愿望。

个星期中,屠杀中国手无寸铁的平民和放下武器的士兵30万人

以上,留下了人类历史上最野蛮、最可耻的一页。

2、思考:中国遭受了如此多的灾难,那社会上其他国家或地区

就太平吗?

(1)第一次世界大战:1914——1918

(2)第二次世界大战:1935——1945

(3)2003年伊拉克战争、1999北约轰炸南联盟、2004年西班

牙遭恐怖分子袭击等。

3、中国为了和平作出的努力。

(1)用抗争洗刷百年耻辱。

A、九一八事变:1931年9月18

是日抗日战争开始的标志

B、西安事变:1936年12月12日,张学良、杨虎城发动“兵谏”,

扣押了蒋介石。

C、卢沟桥事变,又称七七事变:1937年7月7日

抗日战争全

面爆发

一、情景导入

武冈市洞庭学校

不求个个拔尖,但求人人发展

我学习,我进步!

D、百团大战、平型关大捷,极大地鼓舞了全国人民的士气。

E、1945年8月15日,日本宣告无条件投降。1945年8月21日,日军代表进入湖南芷江县城,签订了投降书。中国终于取得14年抗战胜利。

(2)中国历史上为和平作出努力的人物。

孙中山:领导辛亥革命,推翻帝制,是革命的先行者。

***:1935年1月,遵义会议确立了***的领导地位,成为中国共产党历史上生死攸关的转折点,为抗日战争胜利奠定了基础。

邓世昌、关天培、闻一多等。

(3)我们的军队。

陆军:我国历史最悠久的兵种

海军:1949年4月23日成立

空军:1949年11月11日

二炮部队:1966年7月1日

4、回忆:世界上有哪些组织或个人为了和平作出了努力呢?

(1)

国际红十字会:世界各国为进行救助、救济而组成的志愿团体。总部设在瑞士的日内瓦。

(2)国际奥委会:奥运会是和平、友谊、进步的象征。

2008年,我国已在北京成功举办第29届奥运会。提出“同一个世界,同一个梦想”的主题口号。我国获得51枚金牌,排世界第一。

(3)联合国是范围最广、规模最大的国家组织,中国是创始会员之一。

联合国五个常任理事国:中国、美国、俄罗斯、英国、法国。

(4)诺贝尔:诺贝尔和平奖。

三、拓展升华

请同学们齐读诗歌,升华主题。

四、练习巩固。

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