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单词教学一.教学目标:能够听、说、读、写新单词: spring summer autumn winter 二.教学重点:运用福尼斯英语拼读单词手势拼读单词三.教学难点:能够听、说、认读以及书写新单词四.教学用具:课件五.教学过程:(一)Warm up 1.Greeting T:Good aftern

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Unit 2 I like swimming.优秀公开课教案

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Unit 2 I like swimming.优秀公开课教案

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单词教学

一.教学目标:能够听、说、读、写新单词:

spring

summer

autumn

winter

二.教学重点:运用福尼斯英语拼读单词手势拼读单词

三.教学难点:能够听、说、认读以及书写新单词

四.教学用具:课件

五.教学过程:

(一)Warm up 1.Greeting T:Good afternoon,class. S: Good afternoon,teacher. T: How are you?

S: I’m fine ,thank you. 2.Review the phonogram: 3.听写十个音图。

(二)Presentation

1.Let’s sing a song. 2.引出四季图片:spring

summer

autumn

winter

并逐一呈现并板书。

(三)Practice 1.Learn the word 1)播放视频,然后跟读。

2) 看板书自由拼读。(2分钟)

3) Read the word together. 4)Read the word and stand up team by team. 5)在练习本上书写新单词。

2. Play a game:Listen and pick the card.. 3.Play a game: Guessing game.(猜猜图片的名字) (四)Conclusion

Today we have learned these words ,let’s spell them all together. (五)Homework: 1. Read the word to your parents. 2.Copy the words each three line.

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