1. 祝福歌ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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凌海市第二小学课题祝福歌总第29课时一年级备课人吴峰1、能够自信地独唱或他人一起表演,用歌声表达自己真挚的感情。学习2、能够针对不同的节日选择与之相适应的不同内容与风格的音乐,并为节日设计目标节日单或歌单学习重点聆听歌曲，感受人与人之间相互祝福的真情。难点教师活动学生活动

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所属课文：1. 祝福歌

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学校：凌海市第二小学

1. 祝福歌ppt课件课堂实录

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关键词：1. 祝福歌ppt课件课堂实录

正文

凌海市第二小学

课题

祝

福

歌总第29课时

一年级

备课人

吴

峰

1、能够自信地独唱或他人一起表演,用歌声表达自己真挚的感情。

学习

2、能够针对不同的节日选择与之相适应的不同内容与风格的音乐,并为节日设计

目标

节日单或歌单

学习

重点

聆听歌曲，感受人与人之间相互祝福的真情。

难点

教师活动

学生活动

调整与反思

一、激情创境：

1、师生问好：（略）

学生和教师一起来演唱师

生问好歌。

2、发声练习：

学生模仿教师的口型，多2/4: 12 34 |54 32 |1— || 次练习发声。

二、合作探究：

1、初听歌曲，并提问：歌曲中有哪

些美好的祝愿？表达了一种什么样

的心情？（表达了人们在节日期间愉

快的心情。）

2、按教材男、女声分配要求读歌词。

3、再听歌曲，提问：歌曲每一句起

唱以及在乐句进行中，节奏方面有一

个明显的特征，找一找并仔细体验。

（每一句都用弱拍起唱。）

学生用自己的语言表达聆听

4、节拍律动练习：听录音，配以二

后的感受。

拍子节拍律动。

··········································

音乐教学设计

······································

凌海市第二小学

歌曲中多次出现了弱拍起唱，为了帮

助学生建立正确的节奏感觉，先让学

生在内心形成一个稳定的节拍感，准

确体验到八分休止符的时值，以便掌

握弱拍起唱的准确度。

5、节奏声势练习。下面是乐谱中出

现的节奏型，请按要求跟随录音拍

击。

（1）\（空拍跺脚，\拍手）

（2）\（空拍跺脚，\拍手）

（3）\(依次为：右手拍右腿、左手

拍左腿、右手拍左腿、左手拍左腿)

三、实践体验：

1、边听音乐边哼唱书中谱例看它们

在情绪上有什么变化。

2、教师总结

板书设计：

《

祝福歌》

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音乐教学设计

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关于本教案的常见问题

Q：1. 祝福歌ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1. 祝福歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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